[语文]荷塘月色.pptVIP

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[语文]荷塘月色.ppt

花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 ——李白《月下独酌》 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。 文题背景 1、标题——点明了文章的写景对象。 思考: 标题中的“荷塘”和“月色”是什么关系? 并列交叉关系 2、作者简介 他四个令人羡慕的闪光点: 1.19岁考入北大哲学系 2.27岁任清华大学教授 3.毛泽东高度评价:“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮,表现了我们民族的英雄气概”。 4.散文秀丽朴素,独树一帜。 基础积累 基础积累 线索梳理 游踪 思考: 1、夜深人静之时:作者为什么会想去荷塘散步? “这几天心里颇不宁静” 知人论世 背景补充 1927年4月,蒋介石“四?一二”反革命政变白色恐怖 旧时代正在崩溃,新时代尚未到来。 朱自清不满黑暗现实,追求自由光明,却没有勇气投入斗争,但始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。 寻找安宁但又不可得,幻想超脱现实但又无法超脱 “这几天心里颇不宁静” 文眼 放在篇首,为全文定下了抒情基调 线索梳理 思考: 那么作者采取了什么方式来排解“不宁静”呢? 那么他的游踪是什么呢? 线索梳理 思考: 伴随着游踪,作者的情感经历了怎样的变化? 整体感知 依据游踪和情感线索划分文章段落层次。 四部分: 一、想荷塘 二、去荷塘 三、赏荷塘 四、离荷塘 美点追踪 (情感美) 畅所欲言感受美 美点追踪——情感美 理清行文思路 小 结 月下荷塘静谧幽美的景色 独处 抑郁孤寂、想超脱现实而不可得 以及对自由宁静生活的向往 美点追踪——画面美 赏析精彩语句 请找出你认为写的精彩的句子。 “微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。” 思考讨论: 这句话使用了什么修辞手法?作者在写荷花的香味怎么突然写到歌声了?荷香与歌声有什么相通点吗? 相通点:断断续续 若有若无 修辞手法:通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感也叫“移觉”。 举例:(1)她笑得很甜。(视觉转为味觉) (2)塘中的月色并不均匀;但光和影有 着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 分析练习:塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 这句话的本体和喻体分别是什么?它们之间的相似点是什么? 本体——月色(光与影) 喻体——名曲 相似点:和谐、宁静 视觉 听觉 好处: 光与影的黑白块,仿佛变成了活泼跳跃的音符 化静为动 光与影的和谐分布与乐曲的优美悠扬 温馨优雅的气氛 美点追踪——画面美 “泻”字既照应了以流水喻月光,又又写出了月光一泻无余的景象,化静为动,增强动感,把月光写活了。 “照”不容易让人想到流水,表达不出这种效果。 “浮”和“升”都能表现“清雾”的动态,但它们在高度有区别: “浮”有一种雾浮在荷花、荷叶上的感觉,互相贴近又若即若离,更能表现出是照在荷花、荷叶表面上的月光,表现出月光的轻柔。 “升”让人觉得“雾”很高、写实。 “飘”便“散”便“逸” 青雾的“浮”与月光的“泻”,一上一下,呼应般,给荷塘着上朦胧、斑驳的色,整个世界便因光的效果而和谐起来。 美点追踪——画面美 美点追踪——语言美 叠词 迷迷糊糊 悄悄 蓊蓊郁郁 阴森森 淡淡 曲曲折折 田田 亭亭 层层 一粒粒 缕缕 静静 薄薄 峭楞楞 弯弯 远远近近 高高低低 阴阴 隐隐约约 轻轻 请从内容和形式两方面思考叠音词的使用有何妙处? 内容上:在句子中起修饰、描写、强化事物情貌的作用,传神的描摹出眼前之景。 形式上:有一种音韵美,渲染出雅而不俗的语言氛围 深入探究 阅读第6自然段思考: 本段写了哪些景色? 构成了怎样的画面? 作者是如何写的? 荷塘四周: 以树为着眼点,由近及远,写出了树色、远山、灯光、蝉声、蛙声。 画面美:荷塘四周 特点:幽静、朦胧 写景技巧:比喻 、由

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