初中政治课如何渗透感恩教育.pdfVIP

j 撼黪镥 江苏省盐城 市大 冈初级 中学 罗玉芳 感恩，是一种 以人格完善为 目的的人性教育 ，是一 子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 ，是 种 以情动情 的情感教育，有了感恩之心 ，人与人、人与 自 当代公民的道德义务和法定义务 ，不孝敬父母长辈要受 然 、人与社会也会变得更加和谐学生 自身也会感到更加 道德的谴责，要承担法律责任 。培养学生爱 自己的家、热 愉快 ，更加健康 。 爱父母 的情感态度和价值观。 作为思想政治课教师，应当积极作为 ，在 日常的教 结合课外实践活动 ，我要求学生到 图书馆或者．}二网 育教学 中渗透感恩教育。 查询 “中华二十 四孝 ”的故事和 图片 ，思考讨论 “中华二 一 、 充分认识在政治课渗透感 恩教 育的现 实意义 十四孝 ”故事 中有哪些在当今是我们可 以继承和发扬 生活 中经常有这样 的现象：认为家长的关心是 口 的；指导学生设计一个祝贺长辈生 日的方案；开展为长 嗦，老师的教育是跟 自己过不去；拿家长 的血汗钱随意 辈洗一次脚 的活动。让学生体验感恩父母 的快乐。 挥霍 ；对 同学崇 尚武力，睚眦必报 。 “别让 中国现在孩子 2．引导学生感激所有为 自己的成长提供帮助 的人。 成为不懂感谢、不愿感激 、不会感动 ，只知索取的冷漠一 有学者指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心， 代。”一位政协委员在 “两会 ”上话 ，一针见血地指 出了当 时时对 自己的现状心存感激 ，同时也要对别人为你所做 前沉重的现实 。 的一切怀有敬意和感激之情 。所 以，让学生在得到关照 在初 中阶段帮助学生形成 良好 品德 ，树立责任意识 与帮助时说一声谢谢 ，意义十分重大。只有教育学生 ，让 和积极的生活态度 ，帮助学生学习做负责任的公民、过 学生对社会 、对环境 、对周 围的人心存感激 ，他才能幸福 积极健康 的生活是新课程标准对思想政治课 的要求 。因 愉快，才能会主动帮助需要他帮助 的人。自己也能在遇 此 ，我们在培养学生 自信、自立、自主、百折不挠 品格的 到困难时得到更多的帮助 ，才能够成就事业 ，走出大写 同时，对他们开展感恩社会 、感恩父母、感恩老师的感恩 的人生之路 。 教育，对树立正确的人格有着十分重要 的意义 。 教授七年级 《敬人者 ，人恒敬之》、《授人玫瑰 ，手有 孔子 日：“1=-=：者爱人”。只有懂得感恩的人才会懂得 余香》、《让人三尺又何妨》相关知识点时，最初贯彻的一 珍惜 ，才会善待 自己，善待他人 ，．才会 回报社会 ，才会与 个理念就是，挖掘教材里蕴涵 的感恩思想，把感恩教育 自然和谐相处 。 融入到教学 中去 。在课堂上 ，我组织 同学们 围绕下列 问 开展感恩教育，目的是让学生能设身处地想别人之 题进行讨论 ：上学离家时 、放学后到家有没有与父母打 所想，忧别人之所忧 ，急他人之所急 ，乐他人之所乐 ，积 招呼?家长在询问你成绩时，你态度如何?面对老师的批 极学会体验他人 的内心世界和情感 ，能感人所感 ，知他 评教育 ，你有哪些反应?对待班里有网难的同学，你态度 人之情 ，能体谅他人 ，原谅他人 ，同情他人 ，帮助他人 ，爱 怎样? 护他人 ，最终形成正确的世界观、人生观和价值观。 讨论后 ，我 向他们解释 了在这些 问题所反映出来学 二、不断拓展教材 中感恩教育的 内涵 生 的思想状况 ：一部分学生不懂得尊重父母 、师长 ，不懂 1．教育学生感激父母的养育之恩。尊重长辈，孝敬父