策划方案--XX初中2011年三八节庆祝活动策划方案.docVIP

策划方案--XX初中2011年三八节庆祝活动策划方案.doc

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Xx初中2011年三八节庆祝活动方案 一、活动主题:让全体教职员工能健康、快乐地生活、感受进步的力量。 二、活动时间:2011年3月5日上午9:00 三、活动形式:登山运动 四、参与人员:XX初中全体在职教师以及学校聘请人员。 五、具体方案 (一)登山活动路线:植物园—茶山步道—转播站(茶山竹海游客接待中心门口) (二)活动安排: 1、9:00——在植物园大门集合 2、9:00—— 11:30登山活动 3、中午农家乐聚餐 4、下午自由活动 (三)活动分组 男子组: 女子一组: 女子二组: 六、工作人员 活动总指挥: 裁判组:起点裁判员: 终点裁判员: 奖品发放:后勤处 安全保障: 后勤服务: 摄像人员: 七、比赛规则 (一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。 (二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到5分钟作自动弃权处理。 (三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。 (四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。 (1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。 (2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。 (3)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。 (五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。 八、奖项设置 比赛以男子组、女子一组和女子二组分别计时。每组各设一等奖5名,二等奖10名 。(一等奖: 50元的物质奖励,二等奖:30元物质奖励) 所以参赛女教师(含女职工以及退休女教师)均可领取节日慰问金50元。 九、安全要求 (一)森林防火。严禁带火种上山,严禁乱扔烟头。 (二)注意个人安全。不准攀爬悬崖峭壁,或在路上打闹拥挤。 十、温馨提示 (一)请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做各项服务工作。 (二)本次活动为集体活动,原则上人人参与,但体弱教师和身体不适参加登山活动的教职工请主动告知。 (三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。 (四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。 (五)活动中做文明游客,不乱丢果皮纸屑和烟头,不攀折花草树木。 (六)未尽事宜,敬请原谅。 下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友,下载后可以编辑删除!祝各位朋友生活愉快! 员工年终工作总结【范文一】   201x年就快结束,回首201x年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:   一、虚心学习,努力工作   (一)在201x年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。   (二)201x年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!   (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用   二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。   (一)201x年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度。201x年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。   (二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。   (三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,   对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。   (四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。   三、主要经验和收获   在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:   (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。   (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。   (三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。   (四)只有树立

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