学前班教学计划.doc

学前班教学计划 一、总的要求及分析 幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，给教师留有广阔的教育创新的空间，放手让教师在这一空间中施展才华，得以成长。 幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，课程的实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，使一日生活成为一个真正的教育整体。 二、五大领域的具体教育目标 （一）健康 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 （二）语言 1、乐意与人交谈、讲话礼貌。 2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢听故事、看图书。 5、能听懂和会说普通话。 （三）社会 1、能主动地参与各项活动，有自信心。 2、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。 3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。 （四）科学 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官动手动脑，探究问题。 3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （五）艺术 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 三、每月综合主题活动安排 第一周春节好热闹 语言：过春节（儿歌） 语言：红红的“嘣叭”（故事） 拼音：复习所学过的声母 拼音：认识r 数学：按数群计数 数学：复习5、6、7的分解组成及加减 音乐：我的好妈妈 美术：主题意愿画——热闹的春节 常识：风的力气大 社会：元宵圆 音乐游戏：播种律动（一） 体育游戏：节节高 智力游戏：让瘪兵乓球鼓起来 角色游戏： 做做玩玩：花灯 第二周妈妈和宝宝 语言：我来了（故事） 语言：我有一个好妈妈（看图说话） 拼音：认识y 拼音：认识w 数学：数的记录和统计 数学：复习8、9、10的分解组成及加减 音乐：小乌鸦爱妈妈 美术：给妈妈画像 常识：水的用处大 社会：我叫解放军 音乐游戏：学农律动（二） 体育游戏：搬运花生 智力游戏：美丽的春天 角色游戏： 做做玩玩：布贴画《爸爸妈妈和娃娃》 第三周春节的秘密 语言：春天的电话（故事） 语言：春天的秘密（欣赏诗） 拼音：认识ai 拼音：认识ei 数学：认识单数和双数 数学：复习10以内的自编减法应用题 音乐：小篱笆（一） 美术：春雨沙沙 常识：巧分生蛋和熟蛋 社会：我和小树一起长 音乐游戏：小篱笆（二） 体育游戏：银河漫步 智力游戏：扩句 角色游戏： 做做玩玩：小竹笋（折纸） 第四周宝贵的资源 语言：树真好（散文） 语言：春天是一本书（续编诗歌） 拼音：认识ai 拼音：认识ei 数学：测量长度和认识尺 数学：复习10以内的自编加法应用题 音乐：蚕豆花（一） 美术：蚕豆娃娃 常识：煤和石油 社会：学种树 音乐游戏：蚕豆花（二） 体育游戏：圆凳游戏 智力游戏：像什么 角色游戏： 做做玩玩：可爱的蚕宝宝 第五周神秘的宇宙 语言：哈哈镜（散文） 语言：小熊住山洞（故事） 拼音：认识ai 拼音：认识ei 数学：测量重量和认识秤 数学：练习10以内的加减法心算 音乐：一日生活模仿动作 美术：小竹笋长高了 常识：白天和黑夜（一） 社会：我的营养食谱 音乐游戏：十个朋友出来走 体育游戏：放风筝 智力游戏：缩句 角色游戏： 做做玩玩：花草玩具 第六周特别的我 语言：三只蝴蝶（故事） 语言：你喜欢三只蝴蝶吗？（辩论活动） 拼音：认识ai 拼音：认识ei 数学：认识长方体和立方体 数学：学习二等分 音乐：拉钩钩 美术：彩条贴画（春天的小篱笆） 常识：沉与浮 社会：我爱我的身体 音乐游戏：小燕子 体育游戏：绳梯的玩法 智力游戏： 角色游戏： 做做玩玩：简易风筝 第七周科学家真伟大 语言：找联系（连图编故事） 语言：稀奇歌 拼音：认识ai 拼音：复习复韵母 数学：认识球体和圆柱体 数学：学习四等分 音乐：小雨点（节奏游戏） 美术：蝴蝶找花（铅笔屑贴画） 常识：弹性 社会：生病了怎么办 音乐游戏：春天在哪里 体育游戏：小猴摘桃 智力游戏：想个好办法 角色游戏： 做做玩玩：变色蜗