讲文明讲秩序.ppt

讲文明 讲秩序 高二级国庆回校 主题班会 对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 我深信，只有有道德的公民，才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。  —— 卢梭 出门在外，我们做到文明了吗？ 如此“爱国”？ 从身边做起，做文明守序的灵中人 出入校门、上下楼梯、饭堂就餐、车辆摆放、出操做操—— 都讲究秩序，提升素质，确保安全。 怎 么 办 ？ 文 明 社 会 ， 需 靠 大 家 ！ 因为争分夺秒，所以自觉排队 文明的高度 因为爱，所以谦让 文明爱国 理性爱国 文明在我心，绝对不做不文明的行为，使用文明用语，会让别人对你的印象更好。 文明守序，共同参与！ 烈士公园日产垃圾30吨 　九堡大桥江堤边，聚集了上万名观潮游客。 潮去人散，留下一江堤的垃圾 何 以 至 此 ？ 一、个人因素 个人文明意识不够强，这样容易导致个人做事没有原则性。当前很多学生不良陋习的主要表现在： 1）文明礼仪体现于身边小事之中，但往往被学生忽略 2）不尊重老师的现象时有发生 3）同学之间不礼貌现象 4）部分同学荣耻不分 二、社会环境影响 1）社会道德规章制度不够严谨、完善。 2）不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。 文明礼仪的基本原则： 一是敬人的原则，尊重他人，也是尊重自己； 二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非； 三是适度的原则，适度得体，掌握分寸； 四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。