小学体育游戏大全_3.doc

丰富精彩的小游戏 1-1：电子琴 一、游戏准备：在地上划一个如 图1-1的游 戏图形，图形尺寸 视学生年龄大小而定。 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一 标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于 队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最 后一人为止，先完成的队为优胜 三、游戏规则： 1．唱跳者速度不能过快。 2．模仿者不能跳错，否则为失败。 四、教学建议： 1．教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再正式比赛； 2．适合小学低年级选用。 1-2．击鼓 1-3．赶鸭子 大小视人多少而定），准备长竹竿一根，如图1-3 等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。必须返回起点重做。游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。动脑筋安排本队出场顺序。正确对待胜负，自觉遵守规则。标志多少可视对象决定。代表池塘， 他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开须触地，违者触及人为无效。 圈外为失误。 ，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。 用力抡竿，以免造成伤害事故。 学生选用。 干个。场地布置如图1-4： 等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。 者必须重新套圈。 从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进 筋，如何才能做到快进、快出。 学生选用。 1-5:梅花斗艳 10只， 等的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。。 圈外为失误，须重放。 方法与规则，经过练习后再进行比赛。 次序可由各队自行安排。 级学生选用。 1-6：割麦子 若干枚或 ），接力棒 6： 等的两队，各队再等分成甲、乙两组，相对排纵队于起终点线后。发令后，各当镰刀。朝前跑出，至“麦子”（竖放手榴弹或饮料瓶代替）时依次用左手提起，做三次，然后跑至对面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的队为优胜。 ”不得少割，倒了应扶好再跑。 爱劳动的思想品质。 后一人割后，把收割的麦子全部收回，以示“丰收”。 级选用。 1-7．信鸽放飞 上划二条 插数面标 上面画好 者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉行，最后以得分多的队为胜。 中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。 几个场地进行。 快跑，信鸽才不掉落的道理。 1-8．跑城 划一个50公分的小圆圈，再分成四格，相对格里各放一枚不同颜色的小物件（如沙 ，在离它5—8米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈，如图1-8： 六人参加，每队三人，两人站于圈内相对而立手拉手，一侧臂上举，一侧臂下举，当城门，另一人背对小圆圈，一脚踩格。发令后，沿逆时针方向移动一格棋子，如此连续快速进行，一旦使自己的棋子移进对方所在的格内，即可得分，接着轮换下一人做，最后城门的不能散架，否则重做。 子压线，需要重新摆好再跑。 戏方法、规则，经过练习，再进行比赛。 队进行比赛。 年级学生选用。 1-9:跳皮筋追人 长皮筋的两头 形。如图1-9： 者分成人数相等的四组，每组排头各站皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋，再按顺时针方向跑到下一边皮筋处钩拍前一人，一旦拍到就可为本组得一分。接着轮换各组下一人继续进行，最后以得分多的组为胜。 须按规定顺序和动作去做，违者算失分。 规定时间内未能追拍上，可判为平局。 励游戏者关心集体争取荣誉。 励游戏者总结跳得好跑得快的体会。 据游戏的对象，可减低或增大跳皮筋的难度。 合小学低中年级选用。 1-10：转炉炼钢 划二个大圆圈， 线。如图1-10： 者分成人数相等的两队，各队入圈后一半人手拉手围成圈当“转炉”；另一半人，双臂伸开搭在左右两边的队员肩上当“矿石”。 逆时针方向转圈走，并唱歌，当裁判员宣布：“出钢了”各圈立即开一个豁口，钢水”由豁口向外朝30米