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- 2015-08-09 发布于河南
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电力拖动控制线路与技能核心课程教学要求(实施性教学大纲)
一.电拖基础(电气类)(212学时)
(一).培养目标
(1)知识目标
1.掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、运用原则及其拆装维修方法;
2.掌握电动机基本控制线路的分析方法及其安装,调试与维修;
3.熟悉晶闸管——直流电动机调速系统、交磁电机扩大机调速系统得工作原理、分析方法及其调试与维修。
(2)能力目标
1.能用万用表检测元器件
2.能设计基本的适用电路并正确连接
3.能解决日常生活中简单的用电问题
(3)思想目标
1.提高学生的创新意识,为继续学习和适应职业变化打下基础。
2.养学生耐心细致的工作作风以及严谨的工作态度。
(二).教学内容和要求
基础模块
第一单元 常用低压电器及其拆装与维修
了解常用低压电器的种类、型号及组成形式;
熟悉常用低压电器的功能、结构及原理;
掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法;
4、熟记常用低压电器的图形符号和文字符号
第二单元 电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修
了解电气控制线路电路图、布置图和接线图的特点,并掌握绘制,识读的原则,掌握电动机基本控制线路的安装步骤。
掌握三相异步电动机的启动、正反转、制动和调速控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。
掌握位置控制、自动循环控制、循序控制、多地控制等各种典型控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。
掌握绕线转子
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