高一语文六国论课件新xin.ppt

读准下列句子的节奏 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 为国者无使为积威之所劫哉！ 而犹有可以不赂而胜之之势。 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 六国 ∕ 破灭，非∕兵不利，战不善，弊∕在赂秦。 为国者∕无使∕为积威∕之所劫哉！ 而∕犹有∕可∕以不赂而胜之∕之势。 苟∕以天下之大，下∕而从∕六国破亡之故事，是∕又在六国下矣。 语言： 纵横恣肆， 整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水，风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，有余音绕梁之效果。 且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 革：改变，除去 殆：将要 智力：智慧和力量 诚：确实，实在 向使：以前假使 爱：爱惜 数：运数，理：理数 都指命运。 当：同“倘”，如果 或：或许 况且，燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋穷竭，国势孤单了，战败了而灭亡，实在是不得已的事。以前假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国，（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么，胜败成亡的命运（从六国方面来说）如果与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以判断。 1、第四段是