建筑类专业电工学教学改革的探索与实践.pdfVIP

98 电气电子教学学报 2010年9月 建筑类专业电工学教学改革的探索与实践 苏 刚 (天津城市建设学院电子与信息工程系，天津300384) 摘要：我校针对建筑类院校的专业特点，我们从教材建设和实践教学两个方面对电下学课程进行改革，增加了建筑电气的部分内容，并结合 建筑设备的电气控制，以工程应用为原则，使学生既掌握了电T学的基本理论，又与本专业相结合，真正体会到电工学在本专业中的作用，提高 学生的学习兴趣，使学生由被动学习转变为主动学习，取得了满意的教学效果。 关键词：建筑；电T学；教材建设；实践环节 andPracticeon Reformof Exploration Teaching ElectrotechnicsforArchitectural Specialties SU Gang InstituteUrban 300384。China) (Tianjin of Construction，Tianjin tOthefeaturesofarchitectural reformedour methodsinboth Abstract：According colleges，we teaching textbooksand wasaddedin contents．Contectedwithelectricalcon— practice．Building teaching Electricity trolofconstruction madestudentsnot masterthebasic ofthe equipments，we only theory butalso what leanedintheir these were apply they specialties．Withteaching electrotechnicsratherthan have moreconvenient improved．Now got theystudy actively passively．We effect． teaching Keywords：architectural；electrotechnies；textbookreform；practiceteaching 生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。 O 引言 1 教材建设 电工学课程是非电类工科专业必修的一门技术 基础课，主要内容包括电路分析、电机与控制、模拟 随着科技的发展，新知识、新内容不断涌现， 电子技术和数字电子技术等内容。近年来，由于电 这使得电工学教学内容也出现了许多问题，其中 工技术发展非常迅速，应用极为广泛，并且日益渗透 最重要的就是内容和课时之间的矛盾。造成这种 到其他学科领域，在生活和生产中占有越来越重要 矛盾的主要原因是把