北京课改版数的学教材梳理的定稿.doc

北京课改版数学教材梳理 第一部分 1——12册纵向梳理 纪家庙小学 张清 一、教材编排体系 （一）数与代数 1、数的认识 课 题 年 级 认识10以内的数 一上（第三单元） 认识11—20各数 一上（第八单元） 认识100以内的数 一下（第一单元） 万以内数的认识 二下（第五单元） 分数的初步认识 三下（第八单元） 小数的初步认识 三下（第九单元） 多位数的认识 四上（第一单元） 小数 四下（第一单元） 小数的性质、小数的近似数 正数和负数 四下（第四单元） 因数和倍数 五下（第五单元） 分数的意义和性质 五下（第六单元） 百分数 六上（第三单元） 2、数的运算 课 题 年 级 内 容 加法和减法（一） 一上（第五单元） 10以内的加减法，连加、连减、加减混合试题 加法和减法（二） 一上（第十单元） 20以内加减法 加法和减法（一） 一下（第二单元） 两位数加、减整十数，两位数加、减一位数口算 加法和减法（二） 一下（第六单元） 两位数加、减两位数 表内乘法和除法（一） 二上（第三单元） 2—5的口诀求积、求商 表内乘法和除法（二） 二上（第六单元） 6—9的口诀求积、求商，乘除法竖式，“倍”的含义，乘除法两步式题 有余数的除法 二下（第一单元） 解答有余数的除法 混合运算和实际问题 二下（第二单元） 正