教学模式战略管理知识策划方案.docVIP

《欧洲西部》中学地理 （第1课时教学设计）① ? 一、教学内容概述 ? 二、教学目标分析 （1）能掌握欧洲西部主要国家的名称、位置、特点。 （2）能说明本地区重要的地理位置环境特征。 （3）能够认识欧盟以及欧盟在本地区及世界上的重要地位。 2．过程与方法 （1）通过本课的学习，能够熟练掌握读图的方法。 （2）提高自身读图、识图、分析、解决问题的能力。 3．情感态度与价值观 （1）能够对世界的多元性有更深入地理解，从而对不同国家和地区的文化差异产生正确的认识。 （2）能够辨证分析不同地区地理、政治、经济之间的联系，从而树立正确的世界观与价值观。 ? 三、学习者特征分析 ? 四、教学策略选择与设计 ? 五、学习资源 2．人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书地理（人教版）七年级下册第八章《东半球其他的国家和地区》第二节“欧洲西部”。 3．专门为本课制作的多媒体网络课件。 ? 六、教学过程 教师：2003年至2005年是“中法文化年”，“中国文化年”系列活动于2003年10月在法国展开，2004年7月结束。接着，“法国文化年”系列活动于2004年10月在中国拉开帷幕，为期近一年（展示“中法文化年”的相关图片）。 教师：同学们，你们想去法国吗？如果要去法国，我们该乘坐哪条航线？（教师出示国航在全球、在欧洲的航线分布图。）不错，法国位于欧洲西部，好的，下面让我们一起学习发达国家集中的——欧