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【三维设计】高中英语-Unit2-Section Ⅱ Warming Up Reading Language Points课时跟踪检测 新人教版必修2.doc
Unit2 Section Ⅱ Warming Up Reading Language Points课时跟踪检测
Ⅰ.单词拼写
1.The (志愿者) for community service are doing a good job.
volunteers
2.He has (承认) that he did not finish his homework.
admitted
3.I felt that his breathing was slow and (规则的).regular
4.All the old computers in village schools will be (代替) with new ones.replaced
5.He is going to (竞争) against his old friend in the second pete
6.We can imagine peoples living in the (古代) times.ancient
7.His conclusion was drawn on the (根据) of his investigation.basis
8. (现今) a castle in the countryside can cost almost the same as a flat in a modern big city.Nowadays
Ⅱ.多项.As we know, ________ medical examination will help us find out health problems as early as possible.
A.normal B.general
C.regular D.common
解析:normal“正常的”;general“总体的;整体的”;regular“定期的;有规律的”;common“常见的”。句意:正如我们所知道的,定期进行体检会帮助我们尽可能早的发现健康问题。由句意可知,C项符合题意。
答案:C
.Braille (布莱叶盲文) is a kind of alphabet for the blind, in which different finger positions ________ different letters of the alphabet.
A.stand by B.stand off
C.stand out D.stand for
解析:stand by“站在旁边;旁观”;stand off“远离;疏远”;stand out“突出;显眼;引人注目”;stand for“代表”。根据句意,D项正确。
答案:D
.In the finals, eight athletes took part in the free-style swimming competition to ________ each other for the three medals.
A.stay with B.compete with
C.agree with D.fight with
解析:句意:决赛时有8名选手参加了自由式游泳比赛,决出三枚奖牌。compete with“与……竞争”,符合题意。stay with“与……在一起”;agree with“同意;赞同”;fight with“与……打架”。
答案:B
.The students who were interested in painting asked if they could be ________ as members of the club.
A.received B.allowed
C.admitted D.remembered
解析:句意:这些对绘画感兴趣的学生问他们能否加入这个俱乐部。be admitted as ...“被接受为……”,符合题意。receive“得到;收到”;allow“允许;准许”;remember“记得;记住”。
答案:C
.My brother can ride a horse and swim, and he can shoot ________.
A.as well B.also
C.as well as D.either
解析:句意:我哥哥会骑马和游泳,也会射箭。as well“也;又;还”,用于肯定句,常用于句末,符合题意。also一般不用于句末;as well as表示“也;还”时后面要接宾语;either“也”,用于否定句。
答案:A
________ exercise, so he keeps running every morning.
A.ancient
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