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3..初识家用电器和电路6668.doc
13.1初识家用电器和电路
学习目标:
1、能识别通过不用电器电能的转化
2、知道电路的组成及各组成部分的作用
3、知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害
4、知道什么是电路图,电路图的意义
学习过程:
1、随着科学技术的高速发展,各种新型电器应运而生,下面请同学们讨论和交流各自家庭中用到的电器和它们的用途。
名称 用途 电源类型 电能转化成的主要能量形式 交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能 电灯 照明 √ √ √ 收音机 电饭煲 手电筒
活动1:观察手电筒
①.按下开关按钮,你观察到了什么?
②.电池是如何安装的?后盖与电池是怎样连接的?了解开关的作用。
③.灯泡是如何连接的?
活动2:怎样使小灯泡亮起来
利用电池、小电灯、灯座、开关和导线,把上述器材连接起来,使开关能控制电灯的发光和熄灭。
在实验中注意事项
①开关在连接时必须断开
②导线连接电路元件时,将导线的两端
连接在接线柱上,并按顺时针旋紧
③不允许用导线把电池的两端直接连接起来
思考
电路中有哪些组成部分? 各部分的作用是什么?
电路的组成
电路:
(1)、开关:观察开关在电路中所起的作用?你还搜集了或还能列举出日常生活中有哪些开关?
(2)、电源:观察电池在电路中所起的作用?你知道电池的构造吗?你知道日常生活中还有哪些电池吗?除了电池,还有什么也是电源,它们有什么共同特点?
(3)、用电器:这小灯会一直这么亮吗?说明什么?生活中还有哪些用电器?它们有什么共同特点?
(4)、导线:拔去导线、断开开关或有些地方接触不良会出现什么情况?说明什么?
电路的三种状态
1.通路:
2.断(开)路:
3.短路:
活动2:体验短路的危害
连接电路时的注意事项:
1.连接电路时,开关必须断开。
2.从电源正极(或者负极)出发,按一定顺序连接各个器件,防止出现短路或者断路。
3.电路连接好后,必须检查电路无误后,再闭合开关。
4.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连,以免造成电源短路,损坏电源。
电路图
在设计、安装、修理各种实际电路的时候,常常需要画出表示电路连接情况的图,为了简单,通常不画实物图,而用国家统一现定的符号来代表电路中的各种元件,导线都用线段代替。
电路图:用规定电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图
画一画:第2页的中图的电路图
错误范例
学生练习:
1、把电路各部分与对应的作用画线连起来。
①用电器 A、持续供电
②导线 B、利用电流进行工作
③开关 C、起连接作用
④电源 D、连通或切断电路
2、电路接通时,有电流从电源的______极流出,经过______流回到______极,接通的电路叫做_______路,电路断开时,电路中______电流,此时电路叫做_______
3、指出下列电路图的错误:
① ② ③
3、我们平常所说的“把灯打开”,实际是将电路中的开关( ),使电路形成( )。
4、下列说法中正确的是 ( )
A开关合上的电路一定是通路
B导线内部断裂时会发生短路
C电路发生开路时电流很大会造成事故
D电路中连接导线松脱会产生开路
5、如图所示的实物电路图中,可以使小灯泡发光的正确电路是( )
1
A:
B:
C:
D:
A
B
C
D
几种能量的转化例子
电源
①.从能量转化的观点来看,电源是把其他形式能量转化为 能的装置。
②.种类:直流电源和交流电源
电路图的优点:简单,方便,电路连接情况容易辨认
元件位置安排______,分布要_______,元件____画在拐角处,整个电路最好呈____有棱有角,导线_________。
实际施工的电路图会据实际施工需要而设计,不一定呈长方形的照明电路
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