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【全程复习方略】高中生物-阶段滚动检测(六)苏教版.doc
【全程复习方略】2013版高中生物 阶段滚动检测(六)苏教版
(90分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题 共44分)
一、选择题(共22小题,每小题2分,共44分)
1.对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A.种群的年龄组成是稳定型 B.种群的数量呈“J”型增长
C.种群密度是制约种群增长的因素之一 D.第3~4年中种内斗争最激烈
2.(2012·淮安模拟)如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是 ( )
A.在K/2时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
3.(滚动单独考查)甲型H1N1流感的病原体是一种流感病毒新变种。下列说法错误的是( )
A.巨噬细胞吞噬流感病毒依赖于细胞膜的流动性
B.该种流感病毒的结构与普通流感病毒的结构类似,因此注射普通的流感疫苗可以起到一定的预防作用
C.侵入机体的该种病毒是被体液免疫产生的抗体消灭的,细胞免疫在这一过程中不起作用
D.B淋巴细胞和T淋巴细胞内获得表达的基因不完全相同
4.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是( )
A.该图表示一个生物群落
B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
C.若D种群年龄组成为增长型,则E种群密度将会增大
D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离
5.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是( )
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
6.(滚动单独考查)如图是某细胞中一对同源染色体形态示意图(a~f、a+~f+代表基因)。下列有关叙述,不正确的是( )
A.该对染色体构成一个四分体,含4个DNA分子
B.该细胞中染色体发生了结构变异
C.该细胞中染色体的变化导致缺失部分基因
D.该细胞可能产生基因组成为adc+bef的配子
7.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是( )
A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物因竞争而被排除
B.若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象
C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D.自然群落中的竞争现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的
8.(2012·南京模拟)将具有竞争关系的甲、乙两种水生动物,共同培养在无铜的适宜培养液中,其数量变化如图a所示;而共同培养在有一定铜浓度的培养液中,其数量变化如图b所示。下列叙述正确的是( )
A.甲在无铜污染环境中呈“J”型增长,而在有铜污染环境中呈“S”型增长
B.乙在无铜污染环境中呈“S”型增长,而在有铜污染环境中呈“J”型增长
C.从无铜污染环境转入有铜污染环境,甲、乙在竞争中的优势地位将发生改变
D.从无铜污染环境转入有铜污染环境,甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变
9.“新能源”、“低碳经济”、“低碳生活”已成为人们热议的话题,节约能源,减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径,以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是( )
A.“低碳经济”的发展将会降低绿色植物的光能利用率
B.现代工业迅速发展,短期内二氧化碳排放量过大,导致了生物圈碳循环失衡
C.尽量减少塑料袋使用量,遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一
D.“原料—产品—废料”的生产模式向“原料—产品—原料—产品”模式转化,有助于减少废料处理的能耗,促进生态系统物质循环
10.(滚动单独考查)如图为正常人在快速饮入1 L清水或等渗盐水后的尿流量和血浆渗透压变化的曲线图。以下分析不合理的是( )
A.饮入大量清水后,代表尿流量和血浆渗透压变化的曲线依次是a、c
B.当饮入一定量的等渗盐水后,血浆渗透压基本不变,代表尿流量变化的曲线是d
C.若曲线d代表血浆渗透压的变化,则此过程中抗利尿激素分泌将会增加
D.若曲线c代表血浆渗透压的变化,则在这个过程中人体渴觉形成并逐渐增强
11.我国一些农产品因为农药、化肥残留较高而被一些西方发达国家禁止进口,“绿色壁垒”已成为中国农产品出口面临的最大障碍。从生物学角度分析,下列措施中能有效突破“绿色壁垒”的
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