【创新方案】高中语文-第二单元-第7课 李清照词两首落实应用板块试题 新人教版必修4.docVIP

【创新方案】高一语文 第二单元 第7课 李清照词两首落实应用板块试题 新人教版必修4 (时间：40分钟　分值：40分) 一、基础巩固(14分，选择题每小题3分) 1．下面加点的词语意义与现代汉语不同的一项是(　　) A．这次第，怎一个愁字了得 B．东篱把酒黄昏后 C．正伤心，却是旧时相识 D．满地黄花堆积，憔悴损 解析：A项，次第：古义指光景，状况；今义指次序，一个挨一个地。答案：A 2．下列句子的修辞手法，与其他三项不同的一项是(　　) A．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 B．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 C．帘卷西风，人比黄花瘦。 D．知否，知否？应是绿肥红瘦。 解析：C项运用了对比手法，其他三项运用了借代。 答案：C 3．补充下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)薄雾浓云愁永昼，__________________。 (2)佳节又重阳，__________________，半夜凉初透 (3)__________________，有暗香盈袖。 (4)莫道不销魂，__________________，人比黄花瘦。 (5)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。__________________，最难将息。 (6)雁过也，正伤心，__________________。 (7)满地黄花堆积，憔悴损，__________________？ (8)__________________，到黄昏，点点滴滴。 答案：(1)瑞脑销金兽　(2)玉枕纱厨　(3)东篱把酒黄昏后　(4)帘卷西风　(5)乍暖还寒时候　(6)却是旧时相识　(7)如今有谁堪摘　(8)梧桐更兼细雨 二、类文阅读(16分) (一)阅读下面一首词，然后回答4～5题。(7分) 鹧 鸪 天 李清照　　暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。　　梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。 4．这是一首咏桂(即桂花)词。咏物词一般以咏物抒情为主，而本词却一反传统。请简要赏析这首词的写法。(4分) 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：本词以议论为主。咏物词一般上片咏物，下片抒情，但是本词上片用“何须浅碧深红色，自是花中第一流”来议论，直言对桂花的喜爱，下片用“骚人可煞无情思，何事当年不见收”来议论，从反面写出桂花的高洁。 5．本词抒发了作者什么样的情怀？(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首词一反传统，托物言志，借桂花的暗淡体黄，表达了高洁、淡泊、不张扬的人生态度。 (二)阅读下面一首词，完成6～7题。(9分) 添字丑奴儿 李清照 　　窗前谁种芭蕉树？阴满中庭，阴满中庭。叶叶心心、舒卷有馀情①。　　伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪。愁损北人[注]、不惯起来听！ [注]①：北人：北宋灭亡，李清照从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。 6．这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头，有什么妙处？词中写出了芭蕉怎