【全程复习方略】(广东专用)高中生物-胚胎工程课时提能演练(含解析)新人教版必修3.docVIP

【全程复习方略】(广东专用)高中生物-胚胎工程课时提能演练(含解析)新人教版必修3.doc

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【全程复习方略】(广东专用)高中生物-胚胎工程课时提能演练(含解析)新人教版必修3.doc

【全程复习方略】(广东专用)2013版高中生物 胚胎工程课时提能演练(含解析)新人教版必修3 (30分钟 50分) 一、选择题(每题4分,共5题,共20分) 1.关于桑椹胚和囊胚期的比较,以下说法不正确的是( ) A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 C.桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同 D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的 2.(2012·潮州模拟)科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且这些蛋再孵出的鸡仍能产出含该药物蛋白的蛋。以下说法不正确的是( ) A.这些鸡是基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程运用了胚胎移植技术 D.该种变异属于定向变异 3.(2012·金丽衢模拟)下列关于胚胎工程的相关叙述不正确的是( ) A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植 B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 C.体外受精的受精卵需经早期培养才可进行胚胎移植 D.胚胎分割时可以将原肠胚均等分割 4.(预测题)美国《科学》杂志刊登了一则“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道,有人据此推测,随着科学的不断发展,将来有可能培育出单倍体人。若在实验室里实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”,则以下预测不正确的是( ) A.若该囊胚能继续发育成成年狗,则该狗不能生育 B.若使该囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的狗将是一个二倍体雌性狗 C.若通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的狗患遗传病的概率与自然繁殖的狗相差无几 D.在由狗的卵细胞发育成囊胚的过程中,不会出现同源染色体联会的现象 5.(双选)下列关于人体早期胚胎发育的说法正确的是( ) A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化 B.原肠胚细胞不属于全能细胞 C.囊胚腔先于原肠腔出现 D.桑椹胚开始进行分化 二、非选择题(共2题,共30分) 6.(14分)(2012·梅州模拟)据报道,中山大学中山眼科中心主任任葛坚领导的研究小组将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里,再将囊胚移入到代孕鼠体内发育而形成猴鼠嵌合体——猴鼠,用于角膜等器官的移植研究。请回答: (1)胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞,其原因是__________ _________________________。根据胚胎干细胞的这种功能特性,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,利用胚胎干细胞的治疗思路是__________ ________________________。 (2)囊胚时期,胚胎细胞开始出现分化,有些细胞个体较小,将来只能发育成胎膜和胎盘,这类细胞称为______________。因此,应将猴的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的____________部位,以伴随其发育成某种组织。 (3)将囊胚移入代孕鼠体内属于__________技术,此技术对代孕受体的要求是____________________________________________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是______________________________,若想进一步提高胚胎的利用率,可采用_____________技术。 7.(16分)(易错题)胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题: (1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于___________________,为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是_________________________________________________________________。 (2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是______________________________。 (3)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是____________。 (4)应用3中的细胞D取自囊胚的__________,细胞C取自牛胎儿的___________。 (5)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是________的( “相同”或“不同”)。 答案解析 1.【解析】选A。囊胚期细胞将分化成内、外胚层,分化过程遗传物质不发生变化,是遗传物质选择性表达的过程。桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同,细胞未分化,具有全能性。囊胚期内细胞团和滋养层细胞是基因表达不同的结果。 2.【解析】选C

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