【全程复习方略】（湖北专用）高中数学-选修4-5.3柯西不等式同步训练-理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（湖北专用）2013版高中数学 选修4-5.3柯西不等式同步训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.已知x,y为实数，且满足3x2+2y2≤6,则2x+y的最大值为( ) (A)6　　　　(B)　　　(C)11　　　(D) 2.(易错题)已知x+y+z=1，则μ=2x2+3y2+z2的最小值为( ) (A)1　　　　(B)6　　　　(C)11　　　(D) 3.已知2x2+y2=1，则2x+y的最大值是( ) 4.已知a,b,c为正数，且a2+b2+c2=14,则a+2b+3c的最大值为( ) (A)6　　　　(B)9　　　　(C)14　　　　(D)18 5.已知x,y,z为正数，且x+y+z=1,且的最小值为( ) (A)8　　　　(B)18　　　　(C)36　　　　(D)40 6.已知x,y,z∈(0,+∞),且x+y+z=1，则x2+y2+z2的最小值是( ) (A)　　　　(B)　　　　(C)2　　　　　(D)3 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.已知a,b,c为正实数，且a+2b+3c=9，则的最大值为________. 8.已知x,y为正数，且xy=1，则(1+)(1+)的最小值为________. 9.(预测题)若则a2+b2=________. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(2012·南京模拟)若正数a,b,c满足a+b+c=1，求的最小值. 11.已知x,y,z为正实数，且=1，求x+4y+9z的最小值及取得最小值时x,y,z的值. 【探究创新】 (16分)若a,b,c均为正数，且a+b+c=6，求的最大值. 答案解析 1.【解析】选D.由()2 化简有(2x+y)2≤(3x2+2y2)≤11. ∴2x+y≤， 故其最大值为. 2.【解析】选D.由柯西不等式μ=2x2+3y2+z2 当且仅当 即时取等号. 3.【解析】选B. 2x+y ≤ 4.【解析】选C.根据柯西不等式，得(a+2b+3c)2≤(a2+b2+c2)·(12+22+32)=142，所以a+2b+3c≤14,即a+2b+3c的最大值为14. 5.【解析】选C.利用柯西不等式，得 即时等号成立. 6.【解析】选A.根据柯西不等式，得x2+y2+z2 =(12+12+12)·(x2+y2+z2) ≥(1×x+1×y+1×z)2 =(x+y+z)2=. 7.【解析】 答案： 8.【解析】 答案：4 9.【解析】由柯西不等式，得 =1. 当且仅当时，上式取等号， ∴a2b2=(1-a2)(1-b2), 于是a2+b2=1. 答案：1 10.【解析】因为正数a,b,c满足a+b+c=1, 所以()［(3a+2)+(3b+2)+(3c+2)］≥(1+1+1)2, 即≥1，当且仅当3a+2=3b+2=3c+2,即a=b=c=时，原式取最小值1. 11.【解题指南】因为所以可构造x+4y+9z= 然后利用柯西不等式求解. 【解析】由柯西不等式得x+4y+9z 当且仅当x=2y=3z时等号成立，此时x=6,y=3,z=2，所以当x=6，y=3,z=2时，x+4y+9z取得最小值36. 【探究创新】 【解析】由柯西不等式得 ≤(12+12+12)(2a+2b+1+2c+3) =3(2×6+4)=48. 即2a=2b+1=2c+3时等号成立， 又a+b+c=6， ∴时， - 4 -