广西民族大学化生学院-第一学期专业课课程大纲之环境监测.docVIP

环境监测 Environmental Monitoring 【课程编号】BZ27416 【课程类别】专业基础课环境工程2010年6月 一、教学目的、任务 《环境监测》是环境工程专业本科生的重要专业课之一，是环境科学与工程的一个重要分支学科。它应用化学、物理、生物等方法手段，通过对环境污染物的分析、检测，准确、及时、全面反映环境质量现状及其发展趋势，为环境管理、污染源控制、污染治理、环境规划等提供科学依据，是为了让环境科学专业的学生系统地学习和掌握环境监测各个环节的基本知识，把握环境监测技术的现状和发展趋势，为将来从事环境领域的科研和管理工作打下坚实的理论基础。该课程的主要内容包括水质监测、空气和废气监测、固体废弃物监测、土壤与生物污染监测以及环境监测质量保证，该课程的任务是，使学生掌握水质、大气、土壤、城镇垃圾等污染监测的基本原理、技术方法和监测过程中的质量保证等。 二、课程教学的基本要求 1、了解环境监测的目的、任务和特点； 2、了解监测方案的制订原则与基本方法； 3、熟悉环境样品的采集、保存和预处理原理及方法； 4、熟悉各项环境指标的概念和意义、掌握环境样品常见指标的分析方法及原理； 5、掌握国内外环境监测技术的最新进展； 6、了解监测过程的质量保证与质量控制体系。 三、教学内容和学时分配 （一）第一章：总论 （课堂讲授2学时） 主要内容：1、环境监测的目的和分类环境监测特点和监测技术概述环境标准 教学要求：全面了解环境监测的目的，环境监测的分类环境监测的发展，环境污染和环境监测的特点，环境监测技术概述，环境优先污染物和优先监测环境标准的作用，环境标准的分类和分级，制定环境标准的原则，水质标准，大气标准，固体废物控制标准 其它教学环节：习题课及相关国家颁布的标准规范。 （二）第二章 水和废水监测 主要内容： 1、概述水质监测方案的制订水样的采集与保存水样的预处理水样物理性质的监测水温，颜色，臭，残渣，电导率，浊度，矿化度与电导率，透明度，氧化还原电位金属化合物的测定汞、镉、铅、铜、锌、铬、砷、其他金属化合物非金属无机物的测定酸度和碱度，DO，pH值，氰化物，氟化物，硫化物，含氮化合物，其他污染物有机化合物的测定COD BOD TOC TOD，高锰酸盐指数，挥发酚，矿物油水质污染生物监测生物群落法，细菌总数，总大肠菌群，水生生物毒性实验 教学要求：要求掌握地面水监测方案；地下水监测方案；水污染源监测方案水样的采集与保存金属化合物的测定非金属无机物的测定有机化合物的测定 其它教学环节：习题课 实验、1）实验类型：验证性实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的： 4）实验要求:需要学生掌握方法。实验、(CODCr)的测定 1）实验类型：验证性实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：掌握4）实验要求:需要学生学时） 1）实验类型：实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：研究4）实验要求:需要学生掌握 （三）第三章 大气和废气监测 大气污染基本知识大气污染监测方案的制订大气样品的采集方法和采样仪器气态和蒸汽态污染物的测定颗粒物的测定大气降水监测污染源监测大气污染生物测定法标准气体的配制大气、空气和大气污染，大气污染对人和生物的危险，大气污染物及其存在状态，大气污染物的时空分布特点监测目的，有关资料的收集，监测项目，监测网点的布设，采样时间和采样频率，采样方法和仪器，监测方法直接采样法，富集采样法，采样仪器，采样频率，采样记录，大气中污染物浓度表示方法与气体体积换算SO2、NOX、CO的的测定，光化学氧化剂和臭氧的测定，硫酸盐化速率的测定，氟化物的测定，其他污染物的测定TSP、IP的测定，自然降尘的测定，TSP中主要组分的测定布设采样点的原则，样品的采集，降水中组分的测定固定污染源监测，流动污染源监测植物在污染环境中的受害症状，大气污染指示植物的选择，监测方法标准气体的制取，标准气体的配制方法课堂讲课配合投影仪、多媒体教学x的测定（4学时）1）实验类型：实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：x的采样和监测方法 4）实验要求:需要学生掌握固体废物的监测1、工业有害固体废物的定义和分类2、固体废物样品的采样和制备3、有害特性的测定方法。4、生活垃圾的特性分析固体废物的定义和分类有害废物有害特性的介定。 固体样品的采样和制备生活垃圾特性分析土壤污染监测土壤组成和土壤背景值土壤污染物的测定 土壤的组成及土壤背景值的定义土壤样品制备课堂讲课配合投影仪、多媒体教学学时）1）实验类型：实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：研究4）实验要求:需要学生掌握生物污染监测污染物在生物体内的分布生物样品的采集和制备生物样品的处理 污染物的测定方法植物样品的采集和制备