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教科版二年级语文下册《我要的是葫芦 1》PPT课件
* 制作:哈市公园小学 曹丽娟 我要的是葫芦 1.自由读文,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。 2.同桌分自然读课文。要求互相正音,对方读不通顺的地方,提示对方读通顺。 3.默读课文,边读边想:这篇课文写了一件什么事? 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦哇! 从哪能看出小葫芦很可爱? 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 他不喜欢小葫芦吗? 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 有几个虫子怕什么! 有几个虫子( )。 不可怕 可是当他看到小虫子时是怎样说的? *
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