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第3-4讲性格.ppt
? 版权属北森公司,不得翻印 * ? 版权属北森公司,不得翻印 * 作业 完成CareerSky职业规划系统性格测评 写一篇1000字以内探索自我性格与职业发展的短文。 完成《职业生涯规划档案》中性格的部分。 * 你通常会如何向别人描述自己? * * ? 版权属北森公司,不得翻印 ? 版权属北森公司,不得翻印 第三-四讲我是谁—性格了解 先试图去理解,然后再寻求被人理解。 —— Steven Covey ? 版权属北森公司,不得翻印 * 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 职业生涯规划流程 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 教学目标 认知目标: 认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者,可以促进我们对工作的兴趣。 认识到自己的性格特征是什么,乐意思考自己性格特征对职业的影响。 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 教学目标 技能目标:??????? 能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。 知道并能够利用探索性格特征的其他途径。 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 目录 性格与职业发展的关系 通过性格理论了解自己 性格理论中性格类型与工作的匹配 其他探索性格的方法 总结 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 活 动 : 钟鼎山林,各有天性: 姿态 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 什么是性格? 性格也称为人格特质,是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格与职业的关系 职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 目录 性格与职业发展的关系 通过性格分析了解自己 性格理论中性格类型与工作的匹配 其他探索性格的方法 总结 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格理论由来 由瑞士著名心理学家卡尔·荣格(Carl Jung)的人格类型论为基础发展而来。 以四组倾向二分法去评估倾向,每组倾向二分法均由两极组成。 活动:请象平常一样在纸上签名,然后换一只手。然后思考:感觉有何不同? ? 版权属北森公司,不得翻印 * 所谓倾向也称偏好是一种特定的行为和思考方式。 这四方面的倾向,没有对或错。它们各自识别了一些人类正常和有价值的行为。 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格从四个维度考察个人的偏好: 能量倾向:Extraversion vs. Introversion 外向/内向 接受信息:Sensing vs. iNtuition 感觉/直觉 处理信息:Thinking vs. Feeling 思考/情感 行动方式:Judging vs. Perceiving 判断/知觉 Energizing / Attending / Deciding / Living 性格理论如何对人进行分类? ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格理论理解活动内向与外向 活动:询问对方三个问题 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 外向EExtraversion 内向 Introversion 善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大主动参与大家许多广度 ⊕ 通常保留 ⊕ 情绪和想法不轻易流露⊕ 先听,后想,再说⊕ 固定的朋友⊕ 静静反思⊕ 个人⊕ 少数⊕ 深度 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格理论理解活动感觉与直觉 请观察下图并描述留下的印象 定义“海洋” ? 版权属北森公司,不得翻印 * 感觉 Sensing 直觉 iNtuition 明确、可测量细节、细致现实、现在看到、听到、闻到连续的重复享受现在基于事实、经验 ⊕ 可发明、改革⊕ 风格、方向⊕ 革新、将来⊕ 第六感⊕ 任意的⊕ 变化⊕ 预测将来⊕ 基于想象、灵感 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 性格理论理解活动思考与情感 想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:Josh和Tom。那么你倾向于: ? 对于Josh:很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说Josh是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的先例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。
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