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北大现代汉语大纲 现代汉语大 纲绪 论一、现代汉语指什么？（一）先说说语言是什么（二）现代汉语指什么？（三）怎样理解“普通话”？ 二、“现代汉语基础”课的性质和教学目的（一）“现代汉语基础”课的性质（二）“现代汉语基础”课的教学目的和具体内容练 习第一章 语 音第一节 语音的基础知识一、语音的性质（一）语音的物理性质（二）语音的生理性质（三）语音的社会性质二、发音器官（一） 肺和气管（二）喉头和声带（三）口腔和鼻腔三、语音的基本概念（一）音素和元音、辅音（二）音节（三）声母、韵母、声调练习一第二节 声母一、声母的发音二、声母的发音部位（一）双唇音（二）唇齿音（三）舌尖中音（四）舌根音（五）舌面音（六）舌尖后音（七）舌尖前音三、声母的发音方法（一）克服阻碍的方式1．塞音2．擦音3．塞擦音4．鼻音5．边音（二）气流的强弱1．不送气音2．送气音（三）声带是否颤动1．清音2．浊音四、普通话声母的发音五、零声母六、声母辨正（一）zh,ch,sh,r和z,c,s （二）f和h（三）n和l（四）清声母和浊声母练习二第三节 韵母一、韵母的分类二、单元音韵母（一）舌面单元音韵母（二）舌尖单元音韵母三、复元音韵母（一）二合前响复韵母（二）二合后响复韵母（三）三合中响复韵母四、鼻韵母（一）前鼻音韵母（二）后鼻音韵母五、韵母辨正（一）i和ü（二）鼻韵尾n和n（三）单韵母和复韵母 练习三第四节 声调一、调值和调类二、普通话的声调（一）普通话的调值和调类（二）变调1．上声的变调2．“一”和“不”的变调练习四第五节 音节一、音节的构成二、四呼（一）开口呼（二）齐齿呼（三）合口呼（四）撮口呼三、普通话声韵配合规律练习五第六节 轻声和儿化一、轻声二、儿化练习六第七节 语调一、停顿二、重音（一）语法重音（二）强调重音三、升降练习七第八节 汉语拼音方案一、由国内标准到国际标准二、汉语拼音三原则（一）口语化（二）音素化 （三）拉丁化三、汉语拼音的用途（一）语文应用1．给汉字注音2．拼写普通话3．互联网上传输4．设计特殊语文5．制订少数民族文字（二）技术应用1．序列索引技术2．图书检索技术3．人名地名拼写法的标准化4．中文信息处理三、汉语拼音的拼写规则（一）y和w的使用（二）iou、uei、uen的使用（三）_ 的使用（四）声调符号的位置四、汉语拼音正词法练习六第二章 词汇第一节 词和词汇一、什么是词？二、什么是语素？三、字和词、语素四、什么是词汇？练习一第二节 词的构造一、词的形式（一）单音词和多音词（二）单纯词和合成词二、合成词的构造（一）词根和词缀（二）合成词的构造方式1．复合式2．附加式3．重叠式（三）简称1．减缩2．紧缩3．标数概括练习二第三节 词义一、词义的性质二、词义的演变（一）词义演变的原因1．社会的发展2．人类认识的进步3．相关词义的影响（二）词义演变的方式1．扩大2．缩小3．转移三、词的多义性（一）单义词和多义词（二）基本义和转义1．基本义2．转义练习三第四节 同义词、反义词和同音词一、同义词（一）什么是同义词？（二）同义词在语言表达中的作用1．精确严密2．富于变化3．气势充畅（三）同义词辨析1．意义方面的差别2．色彩方面的差别3．语法功能方面的差别（四）同义词的误用二、反义词（一）什么是反义词？（二）反义词在语言表达中的作用1．凸现事物间的对立2．凸现事物或概念间的关系3．表现事物或情况的变化4．使语言富于趣味三、同音词（一）什么是同音词？1．书写形式相同2．书写形式不同（二）同音词在语言表达中的作用1．别具新意，发人深思2．使语言活泼风趣练习四第五节 现代汉语词汇的组成一、传承词、新造词、古语词、方言词、行业词、外来词（一）传承词（二）新造词（三）古语词1．历史词2．文言词（四）方言词（五）行业词1．术语2．行业专用语（六）外来词1．译音词2．译音兼译意词3．译音加译意词二、常用词和非常用词练习五第六节 熟语一、成语（一）成语的特点1．意义的整体性2．结构的凝固性（二）成语的来源1．神话寓言2．历史故事3．诗文语句4．口头俗语（三）成语的构造1．联合型2．偏正型3．支配型4．陈述型5．补充型6．连动型7．兼语型（四）成语在语言表达中的作用1．言简意赅2．语含警策3．流畅和谐二、谚