[中学教育]1学些美术鉴赏知识 .ppt

第一课 学些美术鉴赏知识 美术的来源 美术、艺术：源于古罗马拉丁文“art”，都指自然造化的人工艺术，即通过手工制作的一种艺术。包括文学、音乐和戏剧等等。之后中国文艺界、教育界才把“美术”和“艺术”。 这两个概念区分开来。艺术包含美术，美术是艺术的一个门类，艺术还包括音乐、戏曲、影视、文学、杂技等。 美术的定义 美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态。 美术的范畴：美术通常指绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术等。在中国还包括书法和篆刻。 美术的种类 a、绘画：在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术。（如油画、国画、素描、水彩等。） b、雕塑：又称雕刻，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。（如石膏像、木雕等。） c、工艺美术：也叫实用美术，以美术技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。（如陶瓷、刺绣、编织等） d、建筑艺术：是以建筑的工程技术为基础的一种造型艺术。 作品欣赏 《放牧》 艺术形式：雕刻岩画，岩石，这自然界的基本要素，从远古时代起，它就不断地被人类使用着，作为劳动工具，作为日常用品，也所为生的和死的住所。 岩石，同时也是世界上最早的画布，先民们在岩石上刻划和涂绘，来描绘人类的自身生活, 以及他们的想象和愿望，这就是岩画。 年代：古代 内容：对动物的各种基本形状和人手掌的描写，表达出当时人类的生活方式。 作品欣赏 《宴乐采桑狩猎交战纹壶》 作品描绘了宴请宾客、歌舞声乐、采桑、狩猎、交战（水战、陆战）等场景。 作品欣赏 《人物御龙帛画》 画为墓主人的灵魂在神话动物导引下，飞升登遐。通过龙、鱼的活动，天盖上的流与人物冠带的飘动，表现出行进的方向与速度。 线条的运用已相当熟练、粗细、顿挫变化。 作品欣赏 《奔马》 作者：徐悲鸿 作于抗日战争时期，借助于马昂扬奔驰的形象，寄予对祖国强盛民族振兴的热望。并以此与观众在情感上引起共鸣。 马，是中国传统绘画的要表现题材。徐悲鸿以淋漓的水墨写意画法很好地表现出了正面飞奔而来的骏马疾驰的速度和力量。 “六法”理论 （中国古代品评美术作品的标准和重要原则） 气韵生动—即—气质，作品的精神内涵 (作品和作品的形象有生动的气度、具有生命力。) 应物象形—即—形象 （指描绘的形象要形似） 骨法用笔—即—用笔 （指用笔力度） 随类赋彩—即—色彩 (指色彩要与所画的物象相似。对色彩感觉稍作介绍。) 经营位置—即—构图 （作品要注意构图，作品中各物件的安排要合理美观） 传移摹写—即—临摹 小 结 本节课主要学习了以下内容： 1.美术的定义、范围; 2.结合美术的定义欣赏作品； 3.学习了中国古代评价美术的标准和原则。 * * *