《勾股定理的应用》参考课件1.pptVIP

我想检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB，随身只带了一把卷尺， （1）你有办法吗？ （2）量得AD长是30cm，AB长是40cm，BD长是50cm。AD边垂直于AB边吗？ A C D B 想一想 （3）若随身只有一个长度为20cm的刻度尺，能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗？ A C D B B’ A′ 1 5 “今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何？” 注：方:正方形　　丈：长度单位。1丈=10尺 　　 葭：芦苇． 《九章算术》 1 5 解：设水池的深度为x尺， 则芦苇的长度为x+1尺 x x+1 由勾股定理得 　　x2 +52=(x+1)2 x＝12 x2 +25= x2+2x+1 24= 2x 答：水池的深度为12尺，芦苇的长度为13尺. 这堂课你有那些收获？ 课堂小结 习题1.4 知识技能 1、2 问题解决3 作业布置 * * * * * * * * * * * * * * 1.3 勾股定理的应用 1、你知道勾股定理的内容吗？ 2、一个三角形的三条边分别为 a、b、c（c＞a＞b），如何判断 是否直角三角形？ 回顾复习 今早7：00，我从家出发，以100米/分的速度向西走5分钟，又以120米/分的速度向南走10分钟， 到达学校。 1、早上老师共走了多少路程？ 学校