关于《建筑工程预算》课堂教学的几点思考.pdfVIP

2【J09年第39期(下卷)考试周刊 关于《建筑工程预算》课堂教学的几点思考 滕丽君 (阜宁县职教中心，江苏阜宁224400) 摘要：让学生更好地掌握预算知识并学以致用是《建 生的积极思维，从而使学生的大脑处于兴奋状态。多种感官协 筑工程预算》课教学的目标。在具体的教学中，教师要有意识 同参与，积极活动。 地创造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，促使学生主动 5．掌握学生心理．增加学习兴趣，，喜欢被表扬是学生重要 学习；要加强直观教学，提高教学效果；要重视操作，培养学生 的心理特点。在教学中，教师要利用学生的这种心理特点，对 的实践能力。 其学习上的进步不失时机地加以表扬．这样做会给学生极大 关键词：《建筑工程预算》 学习兴趣 直观教学 实践 的鼓舞。笔者曾经教过一一个调皮的学生，他几乎对所有课稃都 能力 不太感兴趣。各门功课都很差．在课堂上经常捣乱，跟教师作