高中历史-专题五第二节《外交关系的突破》学案-人民版必修1.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中历史-专题五第二节《外交关系的突破》学案-人民版必修1.doc

河北省承德市隆化存瑞中学高一历史必修1(人民版)专题五第二节《外交关系的突破》学案 【课时目标】 1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实。 2.概括中国20世纪70年代的重大外交成就。 3.感受新中国国际地位的不断提高。 4.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实。 5.探讨中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。 6.认识中美、中日关系的改善有利于世界和平。 【课前自学】 1.历史照片《乔冠华在26届联合国大会上》,时间是1971年11月15日上午10点。当时,西方媒体称乔冠华之笑“极富感染力”、“震碎了议会大厅的玻璃”,为什么乔冠华会发出如此爽朗自信的大笑?图片的背后有着怎样的背景?(提示:原因见教材P89) ? ? ? 2.中国在重返联合国的过程中遇到的最大阻挠是什么?联合国合法的席位恢复有什么历史意义? 意义:①突出说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产;②提高了中国的国际地位,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用;③改变了联合国内政治力量的对比,有利于世界的和平与发展; 3、阅读材料并结合课本知识后回答:20世纪70年代,中美关系改善的原因有哪些? ?材料一:十年后,到中国在核武器方面取得了重大进展的时候,我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。……如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的

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