高中历史-专题四-第一课 物质生活和社会习俗的变迁导学案 人民版必修2.docVIP

云南省宜良县第一中学高中历史 专题四 第一课 物质生活和社会习俗的变迁导学案 人民版必修2 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟） 1．采用自主学习的方式，了解近现代中国物质生活和社会习俗的变迁。（重点） 2．通过合作探究，积极讨论，提高分析归纳问题的能力。（难点） 3．组织学生开展对乡镇、社区居民生活方式变迁的社会调查，并写出调查报告或小论文，感受社会的发展变化，激发学生热爱生活和对中国文化的热爱之情。 【使用说明】 1. 依据大成目标自主学习，阅读课本62-66页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难点。 2、课堂上利用5分钟时间抽查学生预习情况。 3、学生以小组形式讨论升华案中的两个重难点问题。 4、课时：1课时。 一、自读课文，解决下列问题，标出疑点 1、服饰变迁：由拘谨、保守 、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。男子服装的变化是，20世纪上半叶，长袍马褂是近代男子的通常服饰；后来西装传入，中山装形成。女子服装的变化是，20世纪20年代之后，旗袍成为城镇心潮女性的日常着装；20世纪50年代至60年代中期，以列宁装和连衣裙为特征的苏式服装一度受到亲睐。 2、婚丧习俗：中华民国成立以后（即1912年以后），开展“废止缠足”活动。婚姻习俗的变化是，由父母之命、媒妁之言向恋爱自由、婚姻自主转变。 3、居室建筑：四合院是北方地区的典型民居，20世纪30年代前后，在京津