人教版五年级语文鲸1.ppt

须鲸一顿就可以 吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。 鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。 须鲸的水柱是垂直的，又细又高 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 返回 鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性（3） 鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。 鲸群在睡觉 返回 ？ 睡觉 鲸的生活习性（3） 鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。 鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。 鲸的生活习性（4） 鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） 肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。 胎生 哺乳 鲸 形 体 演 化 种 类 生活习性 总结一下 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 虎鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 繁养 胎生 哺乳 常见的说明方法： 列数字、举例子、 作比较、打比方。 课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，如列举数字，“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。” 最大的鲸 最大的鲸 最小的也有2000公斤。 有十六万公斤重。 说明方法:列数字 同学们找一找还有哪些句子也是用了列数字的说明方法？ 鲸 鲸 鲸 表示体重、身长的数字: 突出鲸是很大的动物的特点。 1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 2、须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。 3、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 表示食物重量、时间的数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。 4、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 这一段的数字，突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。 （1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 作比较： 将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子、列数字、作比较 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 举例子、列数字 例子中的数字可以让我们看到虎鲸之凶猛，动作之迅速。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。） 练习：比较句子，说说哪一名的表达更加 具体、生动。 （1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （1）我国发现过一头很重、很长的鲸，一条舌头重得让你不敢相信。 （2）鲸的寿命很长。 （2）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 （3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。 读下面的句子，说说有无红色的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到了什么启发？ 1、须鲸主要吃虾和小鱼。 2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 地球之最——蓝 鲸 “口技专家”—白 鲸 “情歌王子”—座 头 鲸 海中霸王—虎 鲸 海中怪兽—一 角 鲸 巨型杀手—抹 香 鲸 练习 种类