高中数学-第一章-数列的函数特性学案 北师大版必修5.docVIP

数列的函数特性 学习目标： 理解数列的概念和几种简要的表示方法，了解数列是一种特殊函数，并能以函数角度给数列分类。 学习过程： 一、课前准备 自主学习：数列概念及相关知识，通项公式 阅读P6-7通过用图像形象直观地刻画数列，结合图象认真思考、分析数列的特性。 二、新课导入 ①递增数列： ②递减数列： ③常数数列： 自主测评 1、下列结论中正确的是（ ） ①在直角坐标系中表示数列的图像都是一群孤立的点 ②任何一个数列都有无数次 ③数的通项公式存在且唯一 A、①② B、②③ C、①②③ D、① 2、已知数列的一个通项公式为（ ） A、 B、 C、 D、 3、判断下列数列的增减性（ ） ① ②-3，-1，1，3，5，7…… ③-3，2，-4，-5，1，6，-2…… ④-2，-2，-2，-2…… ⑤0，1，0，1，0，1…… 探究：是不是所有的数列都有增减性 三、巩固应用 例3：判断下列无穷数列的增减性 （1）2，1，0，-1，…，3-n,… (2) 例4：作出数列，…