高中数学-第三章-推理与证明 运用归纳推理解决数学问题拓展资料素材 北师大版选修1-2.docVIP

运用归纳推理 解决数学问题 　　归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理，历史上许多数学结论的发现，往往都是通过归纳推理获得的．归纳推理对我们的数学学习也有着重要的指向作用，下面例谈如何运用归纳推理来解决一些数学问题． 　　例１　设在上定义的函数，对都有，且，，试归纳出的值． 　　分析：我们先由已知条件求出的值，分析其特征，然后归纳猜想出的值． 　　解：，，， ，， ，， ． 　　由此观察可发现，函数可能是一个以6为最小正周期的周期函数． 　　故猜想． 　　点评：归纳推理主要是通过观察、分析某类事物的部分对象，归纳其特征，然后猜想该类事物都具有这些特征，它的关键在于观察过程中如何发现规律．因此，为了更好地进行归纳推理，除要求同学们具备敏锐的观察力外，还要具备一定的数学知识，才能在数学的天空中展开丰富的想象．当然，由归纳推理得到的结论是否正确还有待运用演绎推理来证明，但归纳推理可以为我们的研究提供一种方向，避免研究时的盲目性． 　　例2　设是集合中所有的数从小到大排列的数列，且，，，，，，…． 　　将数列各项按照上小下大、左小右大的原则写成如右所示的三角形数表： 　　（1）写出这个三角形数表中的第4行、第5行各数； 　　（2）求出． 　　分析：对于（1），只需按照集合中元素特征写出三角形数表中前三行各数的指数表示，并观察指数规律，据此归纳、抽象出第4、第5两行数的指数规律，即可