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利用三维软件进行立体制作——千纸鹤 高中美术“现代媒体艺术”系列教案（之十） 陇西县第二中学 贾锋 教学目标： 利用三维软件3DSmax制作具有较为真实感的三维立体效果，熟练掌握该软件的顶点次物体层级的编辑方法，发挥学生的创造能力，提升想象空间开拓的深度。 教学重点： 三维立体效果的实现，材质和灯光的使用。 教学难点： 顶点编辑的拖拽强度和三维空间的判断（三视图的使用切换）； 灯光的设置与调节，阴影的参数控制。 教学准备： 安装3DSmax9.0以上版本； 打开一个网页，采用屏幕截图方式截取图片，作为材质。 课程流程： 一、导入： 简单回顾上一节课所学知识点，并强调三维制作的多样性，展示部分三维制作作品，分析制作特征，激发学习兴趣。 大家欣赏了以上作品，有没有自己亲手制作的想法？如果有，我们一起来制作一个三维折纸效果——千纸鹤 二、新课（教师示范演示，学生可以跟做） 用DSmax玩折纸，还算有点创意，有兴趣的朋友就跟着我做一下，其实过程相当简单。 在顶视图中建立box 转换成可编辑多边形，将顶部的点拉向中心并焊接 将底边中心点拉向中心适当位置 选中如图所视的边挤出，挤出数量为零 将挤出的边用鼠标向上拉到适当位置，然后焊接顶部的点，如图 用同样的方法挤出前面的边，调节后如图 在顶视图中，删除如图所选取的点！ 在前视图中切割出如下线段 加载对称修改器，这一步用镜像实例复制也可以。看自己爱好了！ 调节头部的点！ 将底边挤出 12、调节 13、继续边挤出，没什么新意 14、调出翅膀形状 15、删除底面，加载壳修改器，设置数量为2，这样纸鹤就有了厚度 ，过程也是很简单的，你打开个网页，裁剪一块文字多的地方，贴上即可 三、启发引导： 同学们通过刚才的尝试，体会了3DSmax的强大功能和创造的成就感，我们把这种创造转换成为创新，通过简单的顶点操作就可以创造出千变万化的形象，配合以材质与灯光，你将成就更加美好的神奇三维。 四、作业安排与评价方案： 两位学生为一组，互相合作取长补短，创作一幅全新的三维制作效果图，下节课分组展示，并选出最优秀的作品进行现场制作演示，时间限制30分钟。请大家熟练掌握制作过程，并写出优化方案及步骤。