高中数学-第二章数列-数列的概念与简单表示法基础训练 新人教A版必修5.docVIP

数列的概念与简单表示方法（基础训练） 1．根据各个数列的首项和递推公式，写出它的前五项，并归纳出通项公式 (1) ＝0, ＝＋(2n－1) (n∈N)； (2) ＝1, ＝ (n∈N)； (3) ＝3, ＝3－2 (n∈N). 解析：(1) ＝0, ＝1, ＝4, ＝9, ＝16, ∴ ＝(n－1); (2) ＝1,＝,＝, ＝, ＝, ∴ ＝; (3) ＝3＝1+2, ＝7＝1+2, ＝19＝1+2, ＝55＝1+2, ＝163＝1+2, ∴ ＝1＋2·3; 2、写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数. （1）1，-,,-;（2）2，0，2，0. （1）这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数，并且奇数项为正，偶数项为负，所以它的一个通项公式为an=. （2）这个数列的前4项构成一个摆动数列，奇数项是2，偶数项是0，所以它的一个通项公式为an=(-1)n+1+1. 写出数列的一个通项公式，使它的前几项分别是下列各数. （1）-3，0，3，6，9； （2）3，5，9，17，33； （3）4，-4，4，-4，4； （4）1，0，1，0，1； （5）,,,；（6）9，99，999，9 999. 解：（1）后一项均等于前一项加上3，那么第n项就是第一项加上（n-1）个3，即an=-3+3(n-1)=3n-6. （2）每一项都可以视为2的多少次幂加上1的