高中数学-第二章-应用举例1典型例题素材 北师大版必修5.docVIP

陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第二章 应用举例1典型例题素材 北师大版必修5 1、某人在草地上散步，看到他西南有两根相距6米的标杆，当他向正北方向步行3分钟后，看到一根标杆在其南方向上，另一根标杆在其南偏西方向上，求此人步行的速度． 解：如图所示，A、B两点的距离为6米，当此人沿正北方向走到C点时，测得∠BCO =， ∠ACO =，∴∠BCA =∠BCO－∠ACO =－=． 由题意，知∠BAC =，∠ABC =． 在△ABC中，由正弦定理，得：=， 即有AC = ==＋6． 在直角三角形AOC中，有：OC = AC·cos= (＋6)×= 9＋． 设步行速度为x米/分，则x == 3＋≈4.7． 即此人步行的速度为4.7米/分． 2、某海轮以30海里/小时的速度航行，在A点测得海面上油井P在南偏东，向北航行40分钟后到达B点，测得油井P在南偏东，海轮改为北偏东的航向再行驶80分钟到达C点，求P、C间的距离． 解：如图，在△ABP中，AB = 30×= 20， ∠APB =，∠BAP =， 由正弦定理，得：=，即=，解得BP =． 在△BPC中，BC = 30×= 40， 由已知∠PBC =，∴PC === (海里)． 所以P、C间的距离为海里． 3、已知的周长为，且．⑴求边的长；⑵若的面积为，求角的度数． 解：⑴由题意及正弦定理，得，，两式相减，得． ⑵由的面积，得， 由余弦定理，