Strongart数学笔记数学分析与抽象代数为什么难学.pdfVIP

数学分析为什么那么难学 好像经常听到有人说数学分析难学，甚至怀疑自己是不是变笨了，其实这主要不是你的 责任，而是中国的数学课程设置很不合理。正如物理学需要先学普通物理再学理论物理一样， 数学也应该先完成普通微积分，然后再去研究那些比较严格的理论。 当年我自学数学分析是在初三的暑假里，用的是陈传璋等人编著的教材，可真是苦了自 己啊！先是看极限理论，明明可以感觉到就是那个逼近关系，但书上的例题和习题都在讲怎 么用ε-δ定义证明，结果被不等式变换弄得晕乎乎的，甚至都开始怀疑自己是不是想错了！ 后来讲实数系公理的推导，就更是不知所云，那鬼东西得学到点集拓扑才能充分理解啊，直 到开始算导数才稍微缓了口气。后来才知道，普通的微积分教材也就是算算极限，严格定义 能够稍微阐释一下就OK了，还是早点开始愉快的导数运算吧！ 据说国外一般都是不直接学数学分析的，一般先学初等微积分，然后再学高等微积分或 者是比较高级的数学分析，这才是比较自然的道路。中国的数学专业非要大杂烩般的搞了个 数学分析，既有各种初级计算技巧，甚至还包括近似估计；又有深刻的理论推导，把一些先 进的思想压缩到初步的理论中，却又没有余力进行充分展开。据说这还是继承的前苏联的 “大头分析”的传统，等到高中数学把微积分彻底剪掉之后，就更是变成一块硬邦邦的石头。 当然，人为制造的难度是能够人为的解决的，为了强撑这样场面，他们会做各种各样的 辅助工作。前苏联就搞了一套吉米多维奇的习题集，至今依然是死而不僵，被一些老派的教 授推崇。各大数学系都把最大的师资力量都放在数学分析上，习题课辅导课之类的上了一大 堆，能够让自学者入地无门，也算是体现数学系价值的一座丰碑了。中国人还特别喜欢磨练 人的钢铁意志，吃得苦中苦，方为人上人，学懂了数学分析，剩下来都是小菜一碟，大不了 就像当年应付高考一样，大学四年就死磕数学分析了，实在是一副非常讽刺的画卷啊！ 我想，如果你是致力于自学的话，那就不要跟着大陆的数学系一起犯傻了。不妨先愉快 的完成一段微积分课程，比如新出的一套普林斯顿微积分读本就非常适合高中起点的学生， 接着可以选学高等微积分充分提升自己的数学观点，此后就可以根据自己的兴趣自由发展 了。 初学者应该如何学习抽象代数 曾经看到一些抽象代数（近世代数）的初学者有这样的疑问：我们为什么要研究像群这 样的抽象结构呢？有人解释说这是刻画对称性，也有人解释说是现代数学的一种语言，有点 道理却又语焉不详。 为什么要研究群呢？提出这类问题的人困惑的并不是群的本质，而是需要一个合理的过 渡，我觉得从具体的代数到抽象代数之间的过渡可以类比于从算术到普通代数的过渡。记得 我第一次遇到代数时感到很奇怪，为什么一眼就能看出答案的问题，非要设个未知量x来解 方程。直到后来发现几个x可以抵消，我才算领会了方程的方便，再后来遇到二次的情形就 非要列方程不可了。如果说方程中字母x代表某个数的话，那么群中的字母g又代表什么呢？ 它不仅代表处在某个地位上的数，更是代表一个特殊的位置，这样的位置是与整个群的结构 相互联系的。比如在三阶循环群中，两个生成元尽管作为数是不同的，但它们在群的地位却 是一致的。正如普通代数中忽略了数的已知与未知那样，抽象代数中忽略的则是具体数的 差异，而集中考虑相应的位置与结构。 有的人总是想借助直观来理解抽象，但这对抽象代数的入门却是一个妨碍。还有回忆学 习普通代数的情形，如果在学习普通代数的时候固执于用数值检验未知数x，并不能让你真 正领会x的精神，只有直接用x来进行运算，才能在此基础上领会高级的直观。抽象代数的 学习也需要领会相应的高级直观，这里的直观重在代数的结构，因此初学者就应该特别注意 那些关于结构的定理。第一个结构定理大概就是同态基本定理，由此可以更加深刻的理解商 群。此后，一个非常自然的结构定理就是有限Abel结构定理，如果你能够依据此定理确定 任意Abel群的结构，那么可以说你基本上已经算是入门了。此后，就可以考虑对付非Abel 群的武器，最初级的武器共轭类，由此衍生出正规子群的概念，而更加深刻的武器则是Sylow 定理。仅仅作为入门的话，能理解Sylow定理也应该算是足够了。 群的上面还有环、域、模等代数结构，这里只是简单提一下它们之间的关系。如果说群 是青少年的话（半群就是儿童了）；那么环与域就是中年人，除了加法之外还增加了一个乘 法；而模与向量空间则是老年人，它把环或域作为系数，自身还保留有类似群的加法。这里 我要提醒一下，Abei群其实有着双重身份，它作为群的同时又是一个整数环Z上的模，不 妨就管他叫老顽童吧。如