定量药理学专业人才创新教育模式初探.pdfVIP

先进教学理念与创新人才培养 定量药理学专业人才创新教育模式初探 周田彦 李 良 卢 炜 北京大学药学院药剂教研室 【摘 要】创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。基于现有 定量药理学专业人才培养的现状和存在的种种缺陷，对其教学内容、培养模式进行一定的调整， 引入新的教学方法，加大实验课程的设置，并和国际知名制药企业合作。给学生提供更多的实 习机会，以期达到对定量药理学专业人才的创新教育培养，从而适应现代创新药物研究和开发 的需要。本文结合自身教学经验，对定量药理学专业人才创新教育模式进行初步探讨。 【关键词】定量药理学创新教育 培养模式 传统的定量药理学是指应用数学手段，定量研究药理作用规律的一门分支学科。目前，在 新药研发过程中，定量药理学更趋于表达为一门应用数学和统计模型去描述和预测药物的药动 学、药效学及生物标记物特征的科学，它将疾病、药物特性、个体变异和药物的有效性及安全 性有机地融合在一起【l】。相对于传统的药理学，定量药理学在新药研发中可以说是新起之秀， 随着药物研发过程的复杂化及研发成本的锐增，多数药物