走进实验室 导学案.doc

科学入门 1.2 走进科学实验室 01021 班级 小组 姓名 【学习目标】 明确目标才能抓住重点哟！ 了解实验室物品的配备。 了解实验室常见器材的用途。 了解实验室安全守则及意外事故的处理办法。 【学习重点】抓住重点才能突破难点。 重点：认识实验室中存放的实验仪器和试剂，并了解他们的用途。 【课前巩固】回顾前面所学知识 1.科学是 的学科。 2.科学给我们带来了哪些好处和坏处？ 【课前预习】开始我们的本节课学习 一：走进科学实验室 1.科学研究是以 为基础的。 2.仪器和试剂的存放 实验室的仪器和试剂的存放必须符合环境要求，如 情况等。 特殊的具有 的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定位置。 3.常见器材用途（教材图1-20） （1）温度计：测量 。 （2）电压表：测量 。 （3）电流表：测量 。 （4）酒精灯： 。 （5）分子模型： 。 （6）秒表：测量 。 （7）试管： 。 （8）试管架： 。 （9）试管夹： 。 （10）烧杯： 。 （11）天平：称量 。 （12）显微镜 。 （13）放大镜： 。 二：实验室的安全 实验室安全守则 实验室，有时会用到 等物品或工具，如果操作不当，就可能发生意外伤害事故。 在实验室里我们必须严格遵守实验室的安全守则，防止意外事故的发生。 意外事故的处理方法 发生烧伤或烫伤，应 。 被化学试剂灼伤，应 。 3.常见危险警告标志（书本P9图1-21） 【预习疑问】写下预习后的问题或感受吧 【合作、展示、交流】全组参与，积极发言 活动：我们在科学研究中提出的假设一般都要设计实验来验证。所以我们学习科学经常要在实验室中做各种各样的实验。活动：参观学校实验室，实验室中共有存放仪器的仪器室（实验准备室） 间，存放仪器的柜子共有 个，供学生做实验的大间实验室(实验操作室)共有 间。你认识那些仪器？它们有什么用途？ 。哪些仪器不认识？试着查询这些仪器的名称，并将它们填入下表。 仪器 用途 1. 2. 3. 4. 5. 6. 思考与讨论 1.学校实验室里的器材是怎么样分类摆放的？ 2.烧伤或者烫伤为什么要用大量冷水冲洗受伤处？被化学试剂灼伤为什么要用缓缓的流水冲洗1分钟以上？ 【巩固练习】及时巩固 举一反三 1实验室使用过的废液不应该采取下列哪种方式处理（ ） 汇集后排放入下水道。 回收一部分用于要求较低的试验中。 少量残夜置于安全的地点处理后排放。 将废液分类集中于废液瓶中。. 3.以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是（ ） 4.做实验时，即使采用所有必要的安全措施，有时也会发生意外，这时一定要保持镇定，并立即向老师报告。试把下面发生的意外跟应变方法配对。 *5.下列实验仪器不能用来直接加热的是（ ） A.试管 B. 坩埚 C.蒸发皿 D.烧杯 【课堂练习】让我们一起来解决问题吧 1.进实验室做实验