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2003 年第 1期 外 语 与 外 语 教 学 2003 , №1 总 第 166 期 Foreign Languages and Their Teaching Serial №166 论基础英语与专门用途英语的教学关系 刘法公 (杭州商学院外国语学院 ,浙江杭州 　310035) 　　摘 　要 :对英语专业的基础英语教学与专门用途英语教学的关系问题 , 国内高校的许多英语教师尚有不少模糊认识。 本文阐述了基础英语教学和专门用途英语教学的实质 ,探讨并澄清了其中的一些模糊认识 ,指出专门用途英语课程依然是 以语言教学为中心,应当使学生获得提高英语水平、学习专业知识、训练专业英语表达的“一举三得”学习效果。 关键词 :基础英语 ;专门用途英语 ;教学 ;相互关系 　　Abstract :Some vague ideas about the interrelation between the teaching of Basic English and that of ESP for English majors are still being held by many English teachers in China ’s universities. This paper tries to make clear such vague ideas through demonstration of the nature and interrelation of teaching them , and points out that ESP teaching is still languagecentered , expected to help students reach such a ”onestonekillsthreebirds ”goal in learning as to improve their English proficiency , to acquire professional knowledge for specific pur poses , and to practice professional English terms and expressions. Key words :Basic English ; ESP ; teaching ; interrelation ( ) 中图分类号:H319 　文献标识码 :A 　文章编号 :1004 - 6038 2003 01 - 0031 - 03 英语教学与专门用途英语教学之间的关系呢 ? 专门用途英 一、引言 语存在的理据是什么 ? 怎样开展专门用途英语教学 ? 如何 有关资料显示 , 当今英语世界的文字交流有 80 %是以 进行专门用途英语的课程设置和教材建设 ? 本文旨在探讨 专门用途英语为媒介的。专门用途英语 ,简称 ESP ( English 和澄清这一系列的问题 , 以便高校英语专业更好地把握复合 for Specific Purposes) ,是指与某种特定职业、学科或目的相关 型英语人才的培养目标 ,顺利地进行从基础英语教学向专门 的英语。作为世界经济领域专门行业的通用交流语言 ,它在 用途英语教学的重点转移。 我国各行各业开展国际交流、学习国外技术和先进经验、从 事对外贸易等活动中发挥着越来越重要的作用。专门用途 二、基础英语教学是专门用途英语教学的必备条件 英语有两个明显的特点 :一是学习者有明确的学习目的