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- 2015-08-10 发布于贵州
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高中政治-第1单元-第2课 第1框 感受文化影响教案 新人教版必修3.doc
2015高中政治 第1单元 第2课 第1框 感受文化影响教案 新人教版必修3
【本框教材分析】
一、三维目标
1. 知识与能力
(1)知识目标
◆ 识记文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。
◆理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点,又具有深远持久的特点;懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果。
◆ 结合实例分析文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)能力目标
结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养学生正确的交往方式和思维方式。
2. 过程与方法
教学过程以情景导析,并要求学生自主思考、讨论、合作探究。综合运用情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
(1)调查。通过调查本村、本社区以及当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况,了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响。
3. 情感、态度与价值观目标
通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,激发学生参与文化活动,不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观。
二、教学重点
文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。
三、教学难点
文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。
四、教学建议
核心解读
1.文化对人的影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(2)
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