- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中物理-3.2弹力-学案2 新人教版必修1.doc
第三章 第二节 3.2弹力 学案2(新人教版必修1)
一、学习目标
知道弹力是接触力,本质是电磁力。
知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度
知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件
知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会确定它们的方向
知道弹簧形变与弹力的关系,掌握胡克定律
二、课前预习
1、 叫做形变。所有物体均能发生形变。 2、 叫弹性形变,
叫范性形变, 叫弹性限度。 3、弹力: ,弹力产生的条件是 。弹力的方向与物体的形变方向
(相同或相反);与使物体产生形变的力的方向 ;弹力是
发生形变产生的(施力物体或受力物体)。 4、弹力的方向:1、面面接触: ;2、点面接触: ;3、点点接触: 。4、绳子的拉力方向 ;5、杆产生的弹力方向 (一定或不一定)。 5、胡克定律: ;劲度系数: ,单位 ;弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关,这个量反映了弹簧的特性。 6、压力、支持力、拉力、推力等从性质上讲均是 ,压力、支持力、拉力、推力这些名称是按 来命的。接触力按其性质可分为 和
,接触力本质是四种基本相互作用中的 。三、典型例题
判断正误:
A.相互接触挤压的物体均产生形变。B.AB相互接触挤压,A发生形变要恢复原状会对B产生力的作用,力的方向与A形变方向相反。C.弹力是施力物体发生形变产生的。D.物体形变的方向与使物体发生形变的力的方向相同。关键作图:一本书平放在水平桌面上,求分别作出书本和桌子的受力示意图。例1、关于弹力的产生,下列说法正确的是( )A.只要两物体接触就一定有弹力。
B.只要两物体相互吸引就一定有弹力。C.只要有形变就一定有弹力。D.只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用。
例2、试判断下列各情况小球的受力情况。
例3、分析球受到的弹力。
例4、分析下图中A点的受力情况
例5、一根长6cm的橡皮条上端固定,下端挂0.5N物体时长度为8cm,要再拉长1cm则再挂多重物体?劲度系数是多少?例6、量得一只弹簧测力计3N和5N两刻度之间的距离是2.5cm,求1、求3N刻度与零刻度线之间的距离。2、该弹簧的劲度系数。例7、取一只玻璃瓶(椭圆形底),里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶,可以看到透明细管中水面上升和下降,说明玻璃瓶在手的作用下发生了形变。问:捏扁的一面,水面上升还是下降?捏凸出来的一面,水面是上升还是下降?四、巩固练习
1、一本书放在水平桌面上( )
书对桌面的压力就是书的重力。
书对桌面的压力,施力物体是地球。书对桌面的压力在数值上等于它所受的重力。桌面对书的支持力和书对桌面的压力大小相等,所以书才处于平衡状态。
2、如图,地面所受的力是(B)A对地面压力。
B对地面的压力
A和B的重力
B的重力
3、关于压力和支持力,说法正确的是(ACD)
压力和支持力都是弹力。
压力和支持力是对平衡力。
压力是物体对支持物的弹力,方向总是垂直于支持面指向支持物。
支持力是支持物对被支持物体的弹力,方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。
4、三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径均相同的光滑圆球abc,支点PQ在同一水平面上,a的重心位于球心,b、c的重心位于球心的正上方和正下方,如图,三球皆静止,试分析三种情况下支点PQ对球的弹力方向是怎样的?
5、两根完全相同的轻弹簧A和B,劲度系数均为k,与静止两个质量相同均为m的小球连起来,静止时A伸长为多少?
参考答案
学案与教案配套,配有巩固练习和非常详细的解答。
1、【答案】C
【解析】书对桌面的压力,施力物体是书,受力物体是桌面;书的重力,施力物体是地球,受力物体是书,不是一种力。A错B错;桌面对书支持
您可能关注的文档
- 高中化学-2.1.1《元素与物质的分类》随堂练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-2.1.2《一种重要的混合物-胶体》导学案 鲁科版必修1.doc
- 高中化学-2.1.2《一种重要的混合物-胶体》教学设计 鲁科版必修1.doc
- 高中化学-2.1.2《一种重要的混合物-胶体》随堂练习 鲁科版必修1.doc
- 高中化学-2.1《化学反应的方向》导学案-鲁科版选修4.doc
- 高中化学-2.1《化学反应的方向》教学设计-鲁科版选修4.doc
- 高中化学-2.1《化学反应的方向》课堂练习-鲁科版选修4.doc
- 高中化学-2.2.1《化学平衡与化学平衡常数》导学案-鲁科版选修4.doc
- 高中化学-2.2.1《化学平衡与化学平衡常数》教学设计-鲁科版选修4.doc
- 高中化学-2.2.1《化学平衡与化学平衡常数》随堂练习-鲁科版选修4.doc
文档评论(0)