高中化学-氧化还原反应的本质学案-新人教版必修1.docVIP

第三节 氧化还原反应 课题1 氧化还原反应的本质 【学习目标】 1．根据实验事实，了解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2．能通过化合价的升降，判断氧化还原反应。 3．理解氧化、还原、氧化剂、还原剂的概念，通过具体实例识别氧化剂和还原剂 1．分析下列一组熟悉的氧化还原反应，找出它们有哪些共同点？ ⑴H2+CuO====Cu+H2O ⑵CO+CuO===Cu+CO2 ⑶CH4+2O2=====CO2+2H2O ⑷2Al+Fe2O3===2Fe+Al2O3 2．化学家认为下列各化学反应也是氧化还原反应，找出它们与第一组反应有什么共同点？ ⑴2KClO3======2KCl+3O2↑ ⑵Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ ⑶2Na+Cl2===2NaCl ⑷C+H2O=====CO+H2 3．通过化合价的概念认识氧化还原反应的本质。 ⑴阅读下列材料，回答有关问题。 在离子化合物里，元素化合价的数值，就是这种元素的一个原子得失电子的数目，失电子化合价为正，得电子化合价为负。化合价的正负与离子所带电荷一致。 在共价化合物里，元素化合价的数值，就是这种元素的一个原子跟其他元素的原子形成的共用电子对的数目。化合价的正负由电子对的偏移来决定，电子对偏向哪种原子，那种原子就为负价；电子对偏离哪种原子，哪种原子就为正价。 ①从氯化镁（离子化合物）的形成解释，为什么氯化镁中镁为+2价；而氯为—1价。 ②从氨分子（共价化合物）的形成解释，氨分子中为什么氢为+1价；而氮为—3价。 ⑵根据以上分析，说说化学反应中引起化合价升降的原因是什么？氧化还原反应的本质是什么？ 活动二：找出氧化还原反应与四种基本类型反应关系 1．根据氧化还原反应的本质，说说如何判断一个反应是否为氧化还原反应？ 2．根据氧化还原反应的判断方法，将下列对应关系用连线连接起来 化合反应 分解反应 氧化还原反应 置换反应 非氧化还原反应 复分解反应 活动三：学会判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂 1．根据初中所学氧化还原反应的知识，结合上述氧化还原反应的概念，找出下列氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 ⑴Cu+2H2SO4(浓)===CuSO4+SO2↑+2H2O ⑵2KMnO4+16HCl(浓)===2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8H2O ⑶Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O ⑷2H2S+SO2===3S↓+2H2O 反应序号 氧化剂 还原剂 氧化产物 还原产物 （1） （2） （3） （4） 氧化剂 还原剂 判断 得失电子 化合价升降 表现性质 MnO2+4HCl===MnCl2+Cl2↑+2H2O 2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ 1．分别用单线桥和双线桥表示下列氧化还原反应中的电子转移的方向和数目。 双线桥法：2Al+3Cl2====2AlCl3 2KClO3======2KCl+3O2 单线桥法：H2+CuO====Cu+H2O C+CO2====2CO 2．双线桥和单线桥两种表示方法中，“桥”分别架在何种的物质之间？箭号的方向如何？ 【课堂反馈】 1．氧化还原反应的实质是 A．得到氧元素与失去氧元素 B．化合价的升降 C．电子的得失或电子对的偏移 D．有无新物质生成。 2．下列变化属于还原反应的是 A．Fe→FeSO4 B．Cu(NO3)2→Cu C．P→P2O5 D．NaCl→AgCl 3．氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。下列生产、生活中的事例不涉及氧化还原反应的是 A．金属冶炼 B．燃放鞭炮 C．食物腐败 D．海水晒盐 4．氢化钙可以作为生氢剂（其中CaH2中氢元素为—1价），反应方程式如下： CaH2+2H2O====Ca(OH)2+2H2↑，其中水的作用是 A．既不是氧化剂也不是还原剂 B．是氧化剂 C．是还原剂 D．既是氧化剂又是还原剂 5．下列反应不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的是 A．Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 B．3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2 C．AgNO3+N