高中化学-第2章-第1节 元素与物质的分类（第2课时）学案 鲁科版必修1.docVIP

第2章第1节 元素与物质的分类(第2课时) 【学习目标】1.熟练掌握胶体的 2.小组探究3.激情投入，体会胶体在实际生活中的重要作用。 【使用说明】1. 请同学们认真阅读课本35-37页，划出重要知识，C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和。结合课本知识独立思考记知识预习案1. 氯化钠溶液 、氢氧化铜浊液、油水乳浊液它们的分散质和分散剂分别是什么？ 2. 什么是胶体？ 结合生活实际你能列举出哪些胶体？并指明分散质和分散剂。 3. 胶体有哪些不同于溶液的独特性质？ 4. 你知道如何将豆浆制成豆腐？应用了胶体的什么性质？ 【】 1.雾属于下列分散系中的（ ） A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 .淀粉溶液每个淀粉分子直径介于1100nm之间。下列分散系中能产生丁达尔现象的是（ ） A.食盐水 B.酒精溶液 C.淀粉溶液 D.Fe(OH)3固体 课题溶液、胶体、浊液分散系 溶液 胶体 浊液 分散质微粒成分 微粒直径 外观特征 稳定性 能否透过滤纸 能否透过半透膜 实例 【】 胶体区别于其他分散系的最本质特征.下列关于胶体的说法中，正确的是（ ） A.胶体与溶液有明显不同的外观特征，胶体成胶状 B.胶体不能通过滤纸 C.能用渗析法净化胶体，是因为胶体不能透过半透膜 D.课题：氢氧化铁胶体氢氧化铁胶体你认为可以用什么方法判断胶体制备是否成功？在实验过程中边滴加FeCl3溶液边用玻璃棒搅拌，没有胶体，反而出现浑浊；另同学向烧杯中加入大量FeCl3溶液，也没有胶体，请帮他分析原因除去Fe(OH)3胶体中混有的少量盐酸【】胶体聚沉2. 证明一种液体是胶体还是溶液.下列生活中的现象分别用到了胶体的哪些性质？ （1）黄河三角洲的形成使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗 .下列各组变化中或现象中，属于化学变化的是（ ） A.光线照射胶体产生丁达尔现象 B.氢氧化铁胶体在电场中发生电泳 C.豆浆遇硫酸钙聚沉为豆腐 D.氯化铁滴入沸水中转化为氢氧化铁胶体 黄河三角洲是由黄河填海造陆而形成。 由于黄河含沙量高，年输沙量大，受水海域浅，巨量的黄河泥沙在河口附近大量淤积，填海造陆速度很快，使河道不断向海内延伸，河口侵蚀基准面不断抬高，河床逐年上升，河道比降变缓，泄洪排沙能力逐年降低，当淤积发生到一定程度时则发生尾闾改道，另寻它径入海。平均每10年左右黄河尾闾有一次较大改道。 　　黄河入海流路按照淤积→延伸→抬高→摆动→改道的规律不断演变，使黄河三角洲陆地面积不断扩大，海岸线不断向海推进，历经150余年，逐渐淤积形成近代黄河三角洲。 　　三角洲平均每年以2-3公里的速度向渤海推进，形成大片的新增陆地。面积逐年扩大，生态类型独特，海河相会处形成大面积浅海滩涂和湿地，成为东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站”和越冬、繁殖地。黄河三角洲地势西南高东北低，与黄河入海的方向相一致。由于黄河尾闾摆动的影响，这里的地面形成许多沟壑交错的废弃河道及防水堤坝，虽经多年风雨剥蚀、人为填补，至今仍见岗、坡、洼相间分布的地形，以及波浪涟漪状的地貌。 - 4 - 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。