高中物理-《6.6-经典力学的局限》教学设计 新人教版必修2.docVIP

山东省郯城第三中学高一物理必修二《7.1 追寻守恒量》教学设计 课　　题 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 知道牛顿运动定律的适用范围。了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时间的变化。 过程与 方法 通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的。 情感态度与价值观 通过对牛顿力学适用范围的讨论，使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围，认识知识的变化性和无穷性，培养献身于科学的时代精神。 教学重点 牛顿运动定律的适用范围 教学难点 高速运动的物体，速度和质量之间的关系 教学过程 二次备课 引入新课：自从17世纪以来，以牛顿定律为基础的经典学不断发展，取得了巨大的成就，经典力学在科学研究和生产技术中有了广泛的应用，从而证明了牛顿运动定律的正确。 但是，也不是万能的，它也有一定适用范围，那么在什么范围内适用呢？ 1