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高中物理-5.4-圆周运动第1课时导学案(无答案)新人教版必修2.doc
陕西省西安交大阳光中学高中物理 5.4 圆周运动第1课时导学案(无答案)新人教版必修2
第 课时 课题名称 时间 第 周 星期 课型 新授课 主备课人 吴俊峰 目标 1.掌握线速度、角速度、周期之间的关系,会用相关公式求解分析实际问题
2.知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题 重点 知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题易错问题: v、ω、r之间关系的应用. 我的问题 难点 知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题易错问题: v、ω、r之间关系的应用.[ 自
主
学
习 1、什么是线速度?表达式是什么?
2、什么是角速度?表达式?
精讲互动
1.v、T、r的关系:物体在转动一周的过程中,通过的弧长Δs=2πr,用时为T,则v=Δs/Δt=2πr/T.
2.ω、T的关系:物体在转动一周的过程中,转过的角度Δθ=2π,用时为T,则ω=Δθ/Δt=2π/T.
3.ω、n的关系:物体在1秒内转过n圈,1圈转过的角度为2π,则1秒内转过的角度Δθ=2πn,即ω=2πn.
4.v、ω、r的关系:v=ωr.
二、对公式v=ωr的进一步理解
线速度v和角速度ω都可以用来描述圆周运动的快慢,公式v=ωr反映了它们和半径之间的关系.
1.r一定时,v∝ω
举例:(1)齿轮边缘处的质点随着齿轮转速的增大,角速度和线速度都随之增大.
(2)骑自行车时,车轮转得越快,角速度就越大,车轮边缘上各点的线速度就越大.
2.ω一定时,v∝r
举例:时钟上的分针转动时,各质点的角速度相同,但分针上离圆心越远的点,r越大,v也就越大.
三、置中各物理量间的关系:
传动的几种情况
(1)皮带传动(线速度大小相等)
(2)同轴传动(角速度相等)
(3)齿轮传动(线速度大小相等)
(4)摩擦传动(线速度大小相等)
皮带传动装置中的两个结论
(1)同轴的各点角速度、转速、周期相等,线速度与半径成正比.
(2)在不考虑皮带打滑的情况下,皮带上各点和与之接触的轮上各点线速度大小相等,而角速度与半径成反比. 达
标
训
练 1、关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )
A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动的速率不变
C.匀速圆周运动在任何相等时间里,质点的位移都相同
D.匀速圆周运动在任何相等的时间里,质点通过的路程都相等
2、关于匀速圆周运动的说法,正确的是( )
A、是线速度不变的运动 B、相等的时间里通过的弧长相等
C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动
3、关于匀速圆周运动的说法中正确的是()
A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动
C.匀速圆周运动的线速度不变D.匀速圆周运动的角速度不变
作业
课后小结
1
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