高中物理-5.4-圆周运动第1课时导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

陕西省西安交大阳光中学高中物理 5.4 圆周运动第1课时导学案（无答案）新人教版必修2 第 课时 课题名称 时间 第 周 星期 课型 新授课 主备课人 吴俊峰 目标 1.掌握线速度、角速度、周期之间的关系，会用相关公式求解分析实际问题 2.知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题 重点 知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题易错问题： v、ω、r之间关系的应用. 我的问题 难点 知道同轴转动角速度关系、传动装置线速度关系.并会用来分析实际问题易错问题： v、ω、r之间关系的应用.[ 自 主 学 习 1、什么是线速度？表达式是什么？ 2、什么是角速度？表达式？ 精讲互动 1.v、T、r的关系：物体在转动一周的过程中，通过的弧长Δs=2πr，用时为T，则v=Δs/Δt=2πr/T. 2.ω、T的关系：物体在转动一周的过程中，转过的角度Δθ=2π，用时为T，则ω=Δθ/Δt=2π/T. 3.ω、n的关系：物体在1秒内转过n圈，1圈转过的角度为2π，则1秒内转过的角度Δθ=2πn，即ω=2πn. 4.v、ω、r的关系：v=ωr. 二、对公式v=ωr的进一步理解 线速度v和角速度ω都可以用来描述圆周运动的快慢，公式v=ωr反映了它们和半径之间的关系. 1.r一定时，v∝ω 举例：（1）齿轮边缘处的质点随着齿轮转速的增大，角速度和线速度都随之增大. （2）骑自行车时，车轮转得越快，角速度就越大，车轮边缘上各点的线速度就越大. 2.ω一定时，v∝r 举例：时钟上的分针转动时，各质点的角速度相同，但分针上离圆心越远的点，r越大，v也就越大. 三、置中各物理量间的关系： 传动的几种情况 （1）皮带传动（线速度大小相等） （2）同轴传动（角速度相等） （3）齿轮传动（线速度大小相等） （4）摩擦传动（线速度大小相等） 皮带传动装置中的两个结论 （1）同轴的各点角速度、转速、周期相等，线速度与半径成正比. （2）在不考虑皮带打滑的情况下，皮带上各点和与之接触的轮上各点线速度大小相等，而角速度与半径成反比. 达 标 训 练 1、关于匀速圆周运动的说法，正确的是( ) A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C.匀速圆周运动在任何相等时间里，质点的位移都相同 D.匀速圆周运动在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等 2、关于匀速圆周运动的说法，正确的是( ) A、是线速度不变的运动 B、相等的时间里通过的弧长相等 C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动 3、关于匀速圆周运动的说法中正确的是（） A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动 C.匀速圆周运动的线速度不变D.匀速圆周运动的角速度不变 作业 课后小结 1