高中化学-物质的量在化学方程式计算中的应用学案-新人教版必修1.docVIP

课题2 物质的量在化学方程式计算中的应用 【学习目标】 1．能应用物质的量进行简单的化学计算。 2．知道物质的量在化学方程式计算中的应用计算的格式规范。 3．体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 【活动过程】 活动一：回忆物质的量、质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、粒子数间的相互转化关系 物质的量（n）与其他物理量之间的关系将贯穿整个高中学习过程，完成下图，体会这些物理量之间的相互转化。 活动二：体会物质的量在化学方程式计算中的价值 1．寻找“CO2+C====2CO”反应体系中，各物质之间的量的关系，完成下列表格（若找不到定量关系的，填无法确定）。 反应体系中的物质 CO2 C CO ⑴化学计量数 ⑵粒子数 ⑶物质的量 ⑷质量 ⑸体积（相同条件） 入等质量的铝粉，反应结束后测得生成气体的体积比为甲∶乙1∶2，则加入铝粉的质 活动二：体会物质的量在化学方程式计算中的价值 1．⑴1 1 2 ⑵1 1 2 ⑶1 1 2 ⑷44 12 56 ⑸1 无法确定 2 2．对应物质的量之比、物质的粒子数之比、相同状况下对应气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。 活动三：参考教材中的解题格式，解决下列有关计算问题 1．CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O 100g 2mol 22.4L 50g n(HCl) V(CO2) 解得：n(HCl)=1mol，V(CO2)=11.2L 答：理论上消耗盐酸的物质的量是1mol；在标准状况下得到CO2的体积是11.2L。 2．解：2Na2O2+2H2O===4NaOH + O2↑ 156g 4mol 22.4L m(Na2O2) n(NaOH) 1.12L 答：至少需要称取过氧化钠的质量为7.8g，所得溶液的物质的量浓度为1mol/L。 【课堂反馈】 1．D 2．C 3．A 4．A 5．A 6．⑴解：2Na + 2H2O==2NaOH + H2↑ 2×23g 2mol 2g m(Na) n(NaOH) m(H2) 据题意： m(Na)+50.00mL×1.0g/L=52.2g+m(H2) 解得：m(Na)=2.30g m(H2)=0.100g 所以V(H2)=0.100g÷0893g/L=1.12L ⑵n(NaOH)=m(Na)/(2×23g)×2mol=0.100mol c(NaOH)=0.1mol÷0.05000mL=2.00mol/L 4 物质所含的粒子数（N） 物质的量(n) 气体的体积（V）（非标准状况） 物质的质量（m） 溶液的物质的量浓度（c） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 溶液的物质的量浓度（c） 物质的质量（m） 气体的体积（V）（非标准状况） 物质的量(n) 物质所含的粒子数（N） （ ） ×NA ÷Vm ×Vm ×M ÷M ÷V液 ×V液