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高中物理-动量和能量导学案-新人教版选修3-2.docVIP

高中物理-动量和能量导学案-新人教版选修3-2.doc

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高中物理-动量和能量导学案-新人教版选修3-2.doc

陕西省西安市庆安高级中学高中物理 动量和能量导学案 新人教版选修3-2 例1A、B两球在光滑水平面上沿同一直线运动,A球动量为pA=5kg·m/s,B球动量为pB=7kg·m/s,当A球追上B球时发生碰撞,则碰后A、B两球的动量可能是:( ) A.pA=6kg·m/s、pB=6kg·m/s     B.pA=3kg·m/s、pB=9kg·m/s C.pA=-2kg·m/s、pB=14kg·m/s    D.pA=5kg·m/s、pB=17kg·m/s 二、爆炸类问题应注意:  ⑴爆炸时内力远大于外力,系统动量守恒; ⑵由于有其它形式的能转化为动能(机械能),系统动能增大。 例2007年10月24日18时05分,中国首枚绕月探测卫星“嫦娥一号”顺利升空,24日18时29分,搭载 “嫦娥一号”的“长征三号甲”火箭成功实施“星箭分离”。此次采用了爆炸方式分离星箭,爆炸产生的推力将置于箭首的卫星送入预定轨道运行。为了保证在爆炸时卫星不致于由于受到过大冲击力而损坏,用“星箭分离冲击传感器”测量和控制爆炸作用力,使星箭分离后瞬间火箭仍沿原方向飞行,关于星箭分离,下列说法正确的是 A.由于爆炸,系统总动能增大,总动量增大 B.卫星的动量增大,火箭的动量减小,系统动量守恒 C.D.1.如图2-3-1,木块B放在光滑的水平桌面上,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧作为一个系统,则此系统在从子弹射入木块到弹簧压缩到最短的过程中( ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒 C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能也不守恒 2.在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B质量均为m,现A球向B球运动,并发生正碰,已知碰撞过程中机械能守恒,两球压缩最紧时的弹性势能为,则碰前A球的速度等于(   ) A. B. C. D. 3 、 在光滑水平面上,动能为E0、动量的大小为的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞,碰撞前后球1的运动方向相反。将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E1、,球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2,则必有 ) A.E1E0??? B.p1p0 ????? C.E2E0 ??? ? D.p2p0 4、如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为mA = 20kg,mB = 10kg,mC = 10kg.现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做108J(弹簧仍处于弹性限度内),然后同时释放A、B,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰以4m/s的速度迎面与B发生碰撞并粘连在一起.求: (1)弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前)A和B物块速度的大小. (2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能.5.如图所示,两个质量均为4m的小球A和B由轻弹簧连接,置于光滑水平面上.一颗质量为m子弹,以水平速度v0射入A球,并在极短时间内嵌在其中.求:在运动过程中 (1)什么时候弹簧的弹性势能最大,最大值是多少? (2)A球的最小速度和B球的最大速度. .(重庆市2008届直属重点中学第2次联考)如图所示,质量为m=1kg的滑块,以υ0=5m/s的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车,若小车质量M=4kg,平板小车长L=3.6m,滑块在平板小车上滑移1s后相对小车静止.求: (1)滑块与平板小车之间的滑动摩擦系数μ; (2)若要滑块不滑离小车,滑块的初速度不能超过多少?(g取9.8m/s2 ) (10分) 7. 如图13所示,在光滑的水平面上有一长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的1/4圆弧槽C,与长木板接触但不相连,圆弧槽的下端与木板上表面相平,B、C静止在水平面上。现有滑块A以初速V0从右端滑上B,并以1/2 V0滑离B,确好能到达C的最高点。A、B、C的质量均为m,试求:(1)木板B上表面的动摩擦因素μ;(2)1/4圆弧槽C的半径R;(3)当A滑离C时,C的速度。 8.如图6-4-1所示,在光滑的水平杆上套者一个质量为m的滑环,滑环上通过一根不可伸缩的轻绳悬吊着质量为M的物体(可视为质点),绳长为L。将滑环固定时,给物块一个水平冲量,物块摆起后刚好碰到水平杆,若滑环不固定,仍给物块以同样的水平冲量,求物块摆起的最大高度。 9.如图6-4-3,在光滑水平桌面上,物体A和B用轻弹簧连接,另一物体C靠在B左侧未连接,它们的质量分别为mA=0.2kg,mB=mC=0.1kg。现用外力将B、C和A压缩弹簧,外力做功为7.2J,弹簧仍在弹性限度内然后由静止释放。试求:弹簧伸长最大时弹簧的弹性势能 10、如图所示,坡道

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