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高中物理-第一章-电场复习.doc
广东省始兴县风度中学高中物理高考复习:选修3-1 第一章 电场 A卷
一、单项选择题(本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确) 由电场强度的定义式E=F/q可知
AE和F成正比,F越大,E越大 BE和q成反比,q越小,E越大 C.E的方向与F的方向相同 D.E的大小可由F/q确定
如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)靠近原来不带电的验电器的金属球,但两者不接触.通过观察发现指针发生了偏转.关于这一现象的解释正确的是
A.金属球带正电,指针带正电
B.金属球带负电,指针带负电
C.金属球带负电,指针带正电
D.金属球带正电,指针带负电
3. 如图所示,A、B为电场中的两点,其场强为、,电势为 、,则以下说法正确的是: A. B. C. D.= = 4. 如图所示、一个带正电的粒子沿曲线从a到b越过匀强电场,则以下说法正确的是:A.电场力做正功,电势能增大 B.电场力做正功,电势能减少
C.电场力做负功,电势能增大 D.电场力做负功,电势能减少二、双项选择题(本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确的.全部选对的得分,只选1个且正确的得3分,有错选或不答的得0分)
在场强E=1.0×102 V/m的匀强电场中,有相距d=2.0×10-2 m的a、b两点,则a、b两点间的电势差可能为
A.1.0 V B.2.0 VC.3.0 V D.4.0 V
下列做法中,能使两个点电荷间的库仑力的大小( )
A.电荷间的距离,使每个电荷的电量都
B.使一个点电荷的带电量,同时使两电荷间的距离C.使一个点电荷的带电量加倍,同时使两电荷间的距离加倍
D.使两个电荷的带电量和两电荷间的距离都增大到原来的两倍
如图所示,A和B为两等量异种电荷,A带正电,B带负电.在A、B的连线上有a、b、c三点,其中b为连线的中点,a、c两点与b点等距,则下列说法错误的是
A.a点与c点的电场强度相同
B.a点与c点的电势相同
C.a、b间的电势差与b、c间的电势差相同
D.b点的c点的电场强度
8. 把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离,发现两球之间相互排斥,则这两个小球原来的带电情况可能是( ).
A.两球带等量异号电荷两球带等量同号电荷
两球均不带电两球带不等量异号电荷
两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电A.保持S接通,减小两板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大
C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大、计算题(本题共小题,共分.解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
一匀强电场,场强方向是水平的.一个质量为m电量为q的带电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力与重力的作用下,恰能做沿与场强的反方向成θ角的直线运动.求①小球带何种电荷和匀强电场的场强大小;
②小球运动到最高点O点的位移大小;
③小球运动到最高点电势能.解析:①设电场强度为E,因小球做直线运动,它受的电场力qE和重力mg的合力必沿此直线,(2分)如图qE=,(分)θ (2分) ②由图可知,小球θ=ma (2分)做匀减速运动的加速度大小为a=(2分)
设从O到最高点的路程为s,v=2as(2分)s=v2a= vsinθ/2g (2分)③ 电场力做的功 W= qE scos(180°-θ)= - mvcos2θ/2 (2分)ΔEp=mvcos2θ(2分)
12. 一束初速不计的电子在经U的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若板间距离d,板长l,偏转电极边缘到荧光屏的距离为L偏转电场只存在于两个偏转电极之间。已知电子质量为m,电荷量为e,:
①电子②电子
③要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压?①设电子流经加速电压后的速度为,则由动能定理有:
q=e (3分)
……(3分)②电子经过偏转电场时做类平抛运动,运动时间
……(6分)③设两极板上最多能加的电压为要使电子能从平行板间飞出则电子的最大侧移量为,则有:……(4分)……(2分)
3
A
b
a
E
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