高中物理-第五章-交变电流 传感器原理练习 新人教版选修3-2.docVIP

广东省汕头市澄海中学高中物理 第五章 交变电流 传感器原理练习 新人教版选修3-2 【知识概要】 一、传感器： 传感器是指这样一类元件：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等量，或转换为电路的通断。把非电学量转换为电学量以后，就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。 传感器一般由敏感元件和输出部分组成，通过敏感元件获取外界信息并转换信号，通过输出部分输出，然后经控制器分析处理。 常见的传感器有：、、、、力传感器、气敏传感器、超声波传感器、磁敏传感器等。 常见传感器元件： （1）光敏电阻：光敏电阻的材料是一种半导体，无光照时，载流子极少，导电性能不好；随着光照的增强，载流子增多，导电性能变好，光敏电阻能够把这个光学量转换为电阻这个电学量。它就象人的眼睛，可以看到光线的强弱。 （2）金属热电阻和热敏电阻：金属热电阻的电阻率随温度的升高而，用金属丝可以制作。它能把这个热学量转换为这个电学量。 热敏电阻的电阻率则可以随温度的升高而或。与热敏电阻相比，金属热电阻的好，测温范围，但较差。 （3）电容式位移传感器能够把物体的这个力学量转换为这个电学量。 （4）霍尔元件能够把这个磁学量转换为电压这个电学量 例题例1．如图所示，将万用表的选择开关置于“欧姆”挡，再将电表的两支表笔与一热敏电阻Rt的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间。若往Rt上擦一些酒精，表针将向（填“左”或 “右”）移动；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向（填“左”或“右”）移动。例2．传感器是一种采集信息的重要器件。如图所示是一种测定压力的电容式传感器。当待测压力F作用于可动膜片电极时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合电路，那么（ ）A．当F向上压膜片电极时，电容将减小 B．当F向上压膜片电极时，电容将增大 C．若电流计有示数，则压力F发生变化 D．若电流计有示数，则压力F不发生变化 例3．如图所示，有电流I流过长方体金属块，金属块宽度为d，高为b，有一磁感应强度为B的匀强磁场垂直于纸面向里，金属块单位体积内的自由电子数为n，试问金属块上、下表面哪面电势高？电势差是多少？（此题描述的是著名的霍尔效应现象） 例4．如图－6所示是彩色电视接收机的消磁电路示意图，R是金属热电阻（温度升高，电阻增大；温度降低后电阻减小），L是消磁线圈，试说明此电路的工作过程。 【课后练习】 1．霍尔元件能转换哪两个量（ ） A．把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 B．把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量 C．把力转换为电压这个电学量 D．把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量 ．如图所示是测定位移的电容式传感器，其工作原理是哪个量的变化，造成其电容的变化（ ） A．电介质进入极板的长度B．两极板间距 C．两极板正对面积D．极板所带电量 ．如图所示，Ｒ１、Ｒ２为定值电阻，Ｌ是小灯泡，Ｒ３为光敏电阻，当照射光强度增大时，（ ） A．电压表的示数增大 B．Ｒ２中电流减小 C．小灯泡的功率增大 D．电路的路端电压增大 ．如图所示，Ｒ３是光敏电阻，当开关Ｓ闭合后在没有光照射时，a、b两点等电势，当用光照射电阻Ｒ３时，则（ ） A．Ｒ３的电阻变小，a点电势高于b点电势 B．Ｒ３的电阻变小，a点电势低于b点电势 C．Ｒ３的电阻变小，a点电势等于b点电势 D．Ｒ３的电阻变大，a点电势低于b点电势 ．有一电学元件，温度升高时电阻却大幅度减小，则这种元件可能是（ ） A．金属导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 ．如图是观察电阻值随温度变化情况示意图。现把杯中的水由冷水变为热水，关于欧姆表的读数变化情况正确的是（ ） A．如果R为金属热电阻，读数变大，且变化非常明显 B．如果R为金属热电阻，读数变小，且变化不明显 C．如果R为热敏电阻（用半导体材料制作），读数变化非常明显 D．如果R为热敏电阻（用半导体材料制作），读数变化不明显 ．如图所示宽度为d，厚度为h的金属板放在垂直于它的磁感应强度为B的匀强磁场中，当有电流I通过金属板时，在金属板上侧面A和下侧面间产生电势差，这种现象叫霍尔效应，若金属板内自由电子密度为n，则产生的电势差U＝ 2 第4题 R2 R1 R3 第5题 R3 R4 R1 R2