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云南省昆明三中、滇池中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史.doc
昆明三中、滇池中学2014——2015学年上学期期中考试
高一历史试卷
命题人:程彭平
本试卷满分100分,考试用时90分钟。
第I卷
单项选择题(每小题1.5分,40小题共60分)。
1. 在当今社会有这么一种现象:把男、女的结婚叫做男婚女嫁;把父亲的父母称为“家公”“家婆”,却把母亲的父母称呼为“外公”“外婆”;家庭的孩子继承父亲的“姓氏”。 与这种现象相关的古代政治制度是
A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制度 D.郡县制
2. 香港地区的中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”指
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.禅让制
3.“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:地方官),据天下雄图……适于掌握之内,此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上肯定了
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制
4. 嫦娥本名姮娥,西汉时,因汉文帝名刘姮,为避文帝讳改名为嫦娥。这件事主要体现了
A.避讳现象开始出现?????????B.皇帝权力受到了侵犯
C.君权至上,唯我独尊????????D.百姓对汉文帝的尊敬?
5.习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,属于汉武帝时期设立的“对权力运行制约和监督”的是
A.御史大夫 B.刺史 C.御史台 D.提刑按察使司
6. 唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张
A. 发挥宰相等大臣的议政权 B. 君权与相权应相互制衡
C. 中央权力重心应当下移 D. 君主不应实行专制统治
7. “韩绛,字子华,开封雍丘人……任陈州通判……召知开封府为三司使。神宗立,拜枢密副使……”据此判断韩绛生活于
A.西汉 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
8.西汉初年部分将相及其出身一览表
姓名 官职 出身 萧何 相国 县吏 樊哙 左丞相 狗屠 灌婴 太尉 布贩 出现这种现象与哪种制度有关
A.世卿世禄制 B.察举制 C.军功爵制 D.九品中正制
9. 史学家钱穆指出:“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是
A .世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
10. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指
A.中央集权制度 B.监察制度 C.宰相制度 D.内阁制度
11.据史料记载,明太祖有一天问大臣:“天下谁人最快活?”有人回答:“金榜题名者。”有人回答:“功成名就者。”明太祖听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者最快活”时,却极为赞赏地点点头,随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是
A.其他大臣的回答自相矛盾 B.其他大臣的回答背离了主题
C.万钢的回答揭示了快乐的源泉 D.万钢的回答强调了对专制统治的服从
12. 明代内阁和清代军机处的共同之处是
A. 统领六部,处理各种政务 B. 参与决策,并负责朝廷日常事务
C. 参与机要政务,但没有决策权 D. 负责各地的军政事务
13.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时, 皇帝不允许观看《起居注》;唐朝开观看《起居注》的先例;到宋朝, 皇帝观阅成惯例;清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由, 停止编纂《起居注》。这最能说明
A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实
14.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
A.秦朝郡县制 B.西汉郡国并行制 C.元朝行省制 D.清朝军机
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