2015年七年级英语上册第一课教案.docVIP

个性化教学辅导教案 姓名 学校 年级 七年级 性别 总课时 20 第 1 课 教学 目标 能听懂、读懂有关人物介绍的短文。说出自己或者朋友的特征及爱好；能恰当运用相关句型写出关于自己的短文。 重点 难点 课前 检查 作业完成情况：优□良□中□ 差□ 建议__ 课 堂 教 学 过 程 中西方名字差异 在中国，我们的姓名通常是先说姓氏，再说名字。如：Gao Ming,Gao是姓，Ming是名。而英美人的姓名构成顺序是名字在前，姓氏在后。例如：Jim Smith,Jim是名，而smith是姓。由于名字放在第一位，所以英语中的“名”叫first name,也可以说是given name。而姓氏在后，因此，姓叫“last name”，或者说family name。 重要单词 名词：grade年级 student学生 reading阅读 classroom同班同学 classroom教室 Dancing跳舞，舞蹈 swimming游泳 age年龄 hobby爱好 glasses{复}眼睛 代词：everyone每人，人人 形容词：cute可爱的，讨人喜欢的 glad高兴的 副词：over穿过 感叹词：oh 哦，啊 必会短语 After school放学后 be good at 擅长于 come from来自 12 years old 12岁 have short hair 留着短发 love reading 喜爱阅读 Play football踢足球 in Grade7在七年级 our chinese teacher我们的语文老师 Go home 回家 live with 和……一起居住 at school在学校 Look after 照料，照看 课文 要点解析 重点一： What’s your name? 你叫什么名字？ My name is Hobo.我的名字叫霍波。 “What’s your name?”是询问对方名字的一句话。其回答句是“My name is...”，也可以用“I’m...”。如想反问对方时可以说：“And you?”或者“And what’s your name?” 拓展：询问对方名字还可以说： Could you tell me your name?你能告诉我你的名字吗？ May I have your name?我哦可以知道你的名字吗？ 例句：—What’s your name? —-----? A.I’m Li Ming B.I’m fine C.Today is sunny D.I like milk 要点二：Are you my master?你是我的主人吗？ Yes,I am.是的，我是。 “Are you...?”这是一个一般疑问句，要用yes或no来回答。肯定回答是“Yes, I am.” I am 不能缩写。否定回答是“No,I’m not.”这一句型可以用来询问姓名、职业或者其他情况。 例题：She is good at playing the piano. ______ _______ good at playing the piano.(改写为一般疑问句) 解析Is she 含be 动词的句子变为一般疑问句，需要将be 动词提前，放在主语前面。 要点三：Good morning.早上好。 “Good morning”意为“早上好”，是人们上午见面时经常说的一句问候语。当对方向你说“Good morning!”时，同时你也应该想对方说“Good morning!”同样，下午或晚上问候语用“Good afternoon”或“Good evening”。对方也用同样的内容回答。 例题：Daniel meets Sandy at 13:50.He should say “______”to her. Good morning B.Good afternoon C.Good evening D.Good night 要点四：Hello.你好。 hello表示问候或唤起，它用于叫熟悉的同学或朋友之间，语气比较随便，其后可接称呼语，有事也可以用hi来代替。 要点五：Nice to meet you.认识你很高兴。 这是两个初次见面相识后的用语，意思是“认识你很高兴。”其回答：“Nice to meet you,too.” 或者“Me,