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- 2018-04-12 发布于湖北
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河北省唐山市开滦第二中学高二语文导学案:(选修)语言应用- 扩展语句导学案 共3课时.doc
【学习目标】
了解本专题几种常见的题型。
掌握扩展语句的基本方法。
【重点难点】 串词设境型、话题拓展型 【学习内容】
第1课时
一、考点透视
扩展语句就是让一句话的意思丰富起来,或者把一句话合理地扩展成几句话.使语意更具体、形象、生动。扩展语句意在考查考生对语言的综合表达能力。解答此类题目,要在审清题意的基础上,抓住重点,展开联想,充实语句的内容;巧用修辞,增添语句文采。
二、扩展语句常见命题形式
(一)串词设境型:
例1(06江苏卷)18.请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于40个字。(5分)
[解题指津] 这是一道语言扩展题,属于情景型扩展题。题目中给出三个词语,提供一个情景,让考生运用合理的想象,写一段情景交融的文字。所给的三个词语都是我们常见的,很容易产生联想和想象。由“蛙声”让我们想起“夏夜”,想起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的情景;由“银河”想到夜晚,想到牛郎织女的美丽传说;由“树影”想到月光下的情景,想到朱自清笔下的《荷塘月色》。
扩展时还要注意“情景交融”,也就是说运用三个词语描绘景色的同时,还要流露自己的情感,这种情感或喜悦,或陶醉,或向往,抑或迷茫、怅惘、哀婉,只要与所绘景色相吻合即可。
[范例] 1 微风抚柳,树影婆娑。伴随着那蛙声阵阵,牛郎、织女在这静谧的夜晚相会于忽明忽暗的银河中,共诉儿女
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