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2015山西教师招聘考试信息技术专业知识考试内容 I.信息技术基础模块 1.信息获取 (1)理解信息的基本概念，信息的基本特征。(2)了解信息技术的历史和发展趋势。(3)了解计算机的组成与工作原理。 2.信息加工与表达 (1)能够根据任务需求，选择、使用文字处理工具软件加工信息表达意图。(2)能够根据任务需求，选择、使用图表处理工具软件加工信息，分析数据，表达意图。(3)能使用软件的帮助信息解决操作中遇到的疑难问题。 3.信息资源管理 (1)了解常见信息资源的管理方法。⑵能描述各种常见信息资源管理方法的特点，分析其合理性。⑶了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。 4.信息技术与社会 (1)能利用现代信息交流渠道开展合作学习，解决学习和生活中的问题。(2)理解网络使用规范和有关社会道德问题。(3)理解信息安全的重要性，了解病毒防范、信息保护的基本思想。(4)了解与信息活动相关的法律法规。 II.算法与程序设计模块 本模块应了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。建议学习软件环境：VB6.0。 1.利用计算机解决问题的基本过程 (1)了解利用计算机解决问题的基本过程。(2)了解问题分析与算法设计之间的关系。(3)了解算法的基本特征。(4)能用自然语言、流程图或伪代码描述算法。(5)了解程序设计语言产生与发展过程。 2.程序设计基础 (1)能够使用可视化程序开发工具设计简单的用户界面。(2)知道常用的数据类型、变量、常量的含义;学会定义常量、变量的数据类型。(3)知道程序中运算符、函数、表达式的表示方式，能够转换数学表达式为程序接受的表达式。(4)学会使用顺序结构设计程序的基本方法。(5)学会使用分支结构设计程序的基本方法。(6)学会使用循环结构设计程序的基本方法。(7)了解程序的编辑与翻译过程方法，了解编译型语言与解释型语言的优势与不足。 3.算法与程序实现 (1)理解解析法的基本思想。(2)了解枚举算法求解问题的过程。(3)理解使用数组存储批量数据的基本方法。(4)理解顺序查找、二分查找算法思想。(5)了解一到两种经典排序算法思想(如插入排序、冒泡排序)。(6)了解递归思想与递归的数学意义。 4.程序设计思想和方法 (1)了解模块化程序设计的基本思想与方法。(2)了解面向对象程序设计的思想与方法。(3)了解面向对象程序设计的基本特征。 III、多媒体技术应用模块 1.多媒体技术与社会生活 (1)了解多媒体技术现状与发展趋势。(2)了解多媒体技术的主要特征。(3)能通过案例分析，了解多媒体技术在数字化环境中的普遍应用。(4)认识多媒体技术在呈现信息、交流、表达思想的生动性和有效性。 2.多媒体信息采集与加工 (1)了解常用的声音、图形、图像、动画、视频等信息的类型、格式和基本特征。掌握以上信息的采集方法。(2)根据信息呈现需求，能使用适当的工具对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行简单处理。(3)了解声音、图形、图像等文件格式的转换方法。 3.多媒体信息表达与交流 (1)能根据给定的案例，从问题实际出发，规划、设计多媒体作品。(2)掌握采用非线性方式组织、规划、设计多媒体信息。(3)能根据表达、创作的需要，使用适当的多媒体集成工具制作多媒体作品。(4)能对他人的多媒体作品做出恰当的评价。 IV、网络技术应用模块 本模块应掌握网络的基础知识和基本应用技能，掌握网站设计、制作的基本技术与评价方法，体验网络技术给人们的生活、学习带来的变化。 1.因特网应用 (1)了解因特网应用技术的基本使用方法，了解其基本工作思想。(2)知道因特网信息检索工具的产生背景、工作原理与发展趋势，掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。(3)掌握利用因特网获取所需信息、实现信息交流的方式方法。理解因特网在跨时空、跨文化交流中的优势及其局限性。 2.网络技术基础 (1)了解计算机网络的主要功能、分类和常用的网络拓扑结构。(2)理解网络协议的作用，知道网络的开放系统互联协议(OSI)分层模型的基本概念和基本思想，理解因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。(3)知道网络通信中常用的信息交换技术及其适用的业务。(4)了解浏览器/服务器(B/S)和客户机/服务器(C/S)两种应用模式的概念与特点。(5)掌握IP地址的格式和分类，知道子网和子网掩码的概念。(6)知道域名的概念和域名解释的基本过程。(7)知道因特网IP地址和域名的管理办法及相应的重要管理机构。(8)了解小型局域网的构建方法与使用方法，并能通过网络实现资源共享。(9)知道网络服务器的主要作用与基本原理，了解代理服务器的概念与作用。(10)了解计算机网络存在的安全问题，